3《百合花》《哦，香雪》课件25张 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

要养成纯正的文学趣味我们最好从读诗入手。能欣赏诗，自然能欣赏小说戏剧及其他种类文学。 ——朱光潜 不一样的青春美，同一样的感人泪 —— 《百合花》《哦，香雪》群文阅读 无论在什么时代，都会有美好人性的彰显，青春色彩的飞扬。不过，不同时空里，人物的个性特点会有所不同。现在，就让我们走进两篇精美的小说，去领略革命战争时期和社会转型背景下，青春活力的涌动，鲜明个性的呈现，去欣赏作者独特视角下的人物美、人情美。 学习目标 1、两篇小说的“诗化”特征主要体现在哪些地方？ 2、两篇小说通过细节描写塑造了怎样的人物形象？ 3、两篇小说讴歌的人性美有哪些内涵？ 任务探究一 ：两篇小说均有“诗化”特征。请聚焦文中的描写，找出有意味的画面，并为每个画面命名，概述这些画面的特点。 中秋节 秋日偕行图 同行借被图 战地月夜图 新妇缝衣图 深山藏古村 女孩看车图 梳妆 一分钟 易物 （雨后乡村） （虚写:竹海少年） （新妇三笑） （虚写：故乡赏月） （明月 红底白花被 少年郎） 月夜山行图 群山 月色 风声 干核桃叶 杨树林 小溪 隧道 女孩嬉闹图 细节描写：对人物的外貌、语言、动作、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体描写。 任务探究二：两篇小说都有大量的细节描写。请从表现人物心理活动和性格特征的角度，寻找一些多次出现的细节，分析它们塑造主要人物形象的作用。 衣服上的破洞（4次） 百合花被（3次） 步枪筒（2次） 两个馒头（2次） …… 铅笔盒（3次） 火车 …… 《百合花》 《哦，香雪》 课文出处 作用分析 第一次是在“我”和通讯员从新媳妇家借了被子出门时,通讯员由于“接过被子,慌慌张张地转身就走。不想他一步还没有走出去,就听见‘嘶’的一声,衣服挂住了门钩,在肩膀处,挂下一片布来,口子撕得不小”,结果“那媳妇一面笑着,一面赶忙找针拿线,要给他缝上。通讯员却高低不肯,夹了被子就走”。 ①______________ _________________ ________________ _________________ _________________ _________________ 这一细节,一方 面写出通讯员的朴 实、腼腆、执拗, 另一方面写出新媳 妇的友善、热情。 细节描写对表现人物的作用 衣服上的破洞 课文出处 作用分析 第二次是当通讯员回部队时,“他已走远了,但还见他肩上撕挂下来的布片,在风里一飘一飘”。 ②___________________ _____________________ ___________________ 第三次是在通讯员临牺牲前,被安排在屋檐下那块门板上,“他安详地合着眼,军装的肩头上,露着那个大洞,一片布还挂在那里”。 ③___________________ _______________________ ______________________ _____________________ _________________ 这一细节写出了通讯 员天真质朴的心理和回 部队时乐观的情绪。 这一方面印证了牺牲 的就是通讯员,照应上文, 铺垫下文,另一方面写出 新媳妇和“我”为此而 万分痛惜的心情。 课文出处 作用分析 第四次是在作品的倒数第四段,“我过去一摸,果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞”。 ④___________________ ____________________ ____________________ ___________________ 这一细节不仅照应了 上文,更表现了新媳妇 把通讯员当作亲人,对 他无比爱护、痛惜、 崇敬的感情。同时也 烘托了通讯员的高尚品质。 细节描写对表现人物的作用 铅笔盒：淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲……“嗒”的一声，它便合得严严实实…… 细节描写对表现人物的作用 铅笔盒 为得到一个小小的铅笔盒，不顾一切地冲上火车表现了香雪的勇敢与执着； 象征着现代文明，表现了香雪对山外文明文化知识的向往，对改变山村落后封闭贫穷现状的迫切愿望； 表现了山里姑娘自尊自爱、渴望获得平等地位的愿望。 细节描写对表现人物的作用 1 小通讯员枪筒里插的树枝和野菊花出现两次： 烘托出了小通讯员的热爱生活、充满青春活力，和临近战斗仍从容不迫的性格特征。 2. 小通讯员给“我”的两个干硬的馒头出现了两次： 表现小通讯员的细心和“我”睹物思人的悲痛和崇敬。 3.