(二十四)战争与文化交锋、文化的传承与保护-【衡水金卷·先享题】2023高三一轮复习单元检测卷历史（新高考）教师用书 辽宁专版

高三一轮复习单元检测卷/历史 教学札记：(二十四)战争与文化交锋，文化的传承与保护 （考试时间75分钟，满分100分) -，选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.远古时期，中华先民们对龙的崇拜是一种原始自然崇拜，而到商周时期，从质朴、多样化的龙发展到统一、 规范的龙，龙也逐渐走向了权力中心。中华先民对龙崇拜的演进历程主要反映了 A.早期文明浓厚的神权色彩B.多元一体格局的逐步形成 C.中央集权制度的正式确立D.宗教信仰已趋向基本统一 解析：材料主要强调中华先民们对龙的崇拜由多样化的原始自然崇拜发展到统一、规范的崇拜，并且龙 也逐渐走向了权力中心，这从一个方面反映了从远古到商周时期，中华文明从“满天星斗”到逐渐交融，再到 文明初现的历程，而在这种文明初现的历程中，早期社会多元一体的政治格局逐步形成，故选B项；虽然对 龙的崇拜也体现了浓厚的神权色彩，但A项表述不能全面反映材料中“从质朴、多样化的龙发展到统一、规 范的龙，龙也逐渐走向了权力中心”的历史解释，故A项表述不是材料主旨，可排除；C项与史实不符，排除； 对龙的崇拜不能等同于宗教信仰，同时，D项结论也存在偏颇，可排除。 答案：B 2.相关研究表明，葡萄与葡萄酒在唐宋诗词中最常作为指代西域或者丝路珍品的泛指意象，而在元诗中通 常作为日常生活背景下有着鲜活生动面貌的具体形象。产生这种变化的主要原因是元朝 A.新航路开辟带来物种交流B.程朱理学成为官方哲学 C.陆上丝路商贸的不断扩大D.经济重心南移继续深入 解析：依据题干“葡萄与葡萄酒在唐宋诗词中最常作为指代西域或者丝路珍品的泛指意象”分析可知， 随着元朝疆域的扩大，陆上丝绸之路得以不断扩大和兴盛，原来一些比较稀缺的物资也能成为元朝普通百 姓生活的一部分，故C项符合题意；元朝时新航路尚未开辟，故排除A项；程朱理学强调压制人的个性和欲 望，显然和题干“有着鲜活生动面貌的具体形象”的信息不符合，故排除B项；材料与经济重心南移无关，故 排除D项。 答案：C 3.19世纪中期，美国的文官一般是跟随本政党在政治上共进退。1883年，美国通过了《彭德尔顿法》，规定 文官不从属于任何政党，并将文官固定化和职业化。这种变化 A.改变了美国民主制度的结构B.推动了美国政府管理的科学化 C.削弱了政党对国家政治的控制D.强化了美国的三权分立体制 解析：文官是美国具体的事务官，“文官不从属于任何政党，并将文官固定化和职业化”，这样做的主要 目的是防止文官牵扯政治斗争，从而保障政府管理的科学化，故选B项；A项中“改变了”的说法错误；C项 辽宁专版衡水金卷·先享题·历史 中“削弱了”明显不符合题意，排除；该政策主要是对政府管理的强化，不涉及三权分立体制，排除D项。 答案：B 教学札记： 4.贵霜帝国的建立，为佛教的东传创造了有利条件。2012年10月，位于古丝绸之路东道北段的宁夏回族自 治区西吉县出土了I7枚铜币，经鉴定为贵霜帝国的钱币。这表明贵霜帝国的建立 A.促进了南亚与中国之间的经济文化交往B.沟通了中亚与欧洲之间的商贸联系 C.成为中西方文化交流的中枢地带 D.保存和继承了古希腊、罗马的文化遗产 解析：贵霜帝国是大月氏人西迁而建立的，它的势力一度到达印度北部，结合材料在古丝绸之路上发现 了该帝国的钱币可知，A项符合题意：B项中“中亚与欧洲之间”，C项中“中西方文化交流”，D项中“古希 腊、罗马”材料均未体现，排除。 答案：A 5.《希腊化时代研究的历史与现状》中指出：“希腊化时代，是指亚历山大大帝东征后的三个世纪里，古希腊 文明和小亚细亚、叙利亚、美索不达米亚、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进程。”如果说以前的文 明都是孤立发展的话，那么“希腊化”恰恰是使分散的希腊、埃及、西亚和印度文明走向了一体。它使原先 的文明能在更广阔的空间争相怒放。由此可知，希腊化时代 A.突出地表现为暴力冲突与政治联姻 B.推动了不同地区文明的交流和交融 C.对不同地区的文明造成毁灭性打击 D.希腊文明对其他文明采用排斥方式 解析：由材料“古希腊文明和小亚细亚、叙利亚、美索不达米亚、埃及以及印度的古老文明相融合的一种 进程”“使分散的希腊、埃及、西亚和印度文明走向了一体”可知，希腊化时代推动了不同地区文明的交流和 交融，故B项正确；“政治联姻”材料中没有体现，排除A项；材料“它使原先的文明能在更广阔的空间争相怒 放”说明希腊化时代并没有对不同地区的文明造成毁灭性的打击，更没有采用排斥的方式，排除C、D两项。 答案：B 6.吐蕃和南诏对唐朝蜀中地区的进攻，屡屡以掠夺工技之人为目标：蒙古军西征过程对工匠技艺之人则留 存、带回蒙古本部草原。这种现象说明 A.民族间的战争以争夺工匠为目标 B.工艺技术对社会发