内容正文:
专题二 数列
基
础
夯
实
01 高考新考向
02 知识要点整合
高考新考向
数列 考点 考情分析 考频
高考高频考点 等差数列模型 2022年新高考全国Ⅱ卷T3;2021年新高考全国Ⅱ卷T17 2年2考
等比数列模型 2022年全国乙卷T10;2020年新高考全国Ⅰ卷T18;2020年新高考全国Ⅱ卷T18 2年3考
等差数列与等比数列的交汇应用模型 2022年新高考全国Ⅱ卷T17;2020年全国Ⅰ卷T17 2年2考
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数列 考点 考情分析 考频
高考高频考点 递推数列模型 数列的分段递推公式 2021年新高考全国Ⅰ卷T17
数列相邻两项的递推公式 2020年全国Ⅲ卷T17
两个数列交叉式的递推公式 2019年全国Ⅱ卷T19
结构不良型数列模型 2021年全国甲卷T18
续表
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数列 考点 考情分析 考频
高考其他考点 数列的前 <m></m> 项和与通项的关系式 2022年全国甲卷T17;2016年全国Ⅲ卷T17
是否存在型数列模型 2014年全国Ⅰ卷T17
数列与不等式的交汇应用模型 2022年新高考全国Ⅰ卷T17
续表
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知识要点整合
一、重点知识梳理
1.等差数列、等比数列的基本公式
(1)等差数列的通项公式: <m></m> .
(2)等比数列的通项公式: <m></m> .
(3)等差数列的求和公式: <m></m> .
(4)等比数列的求和公式: <m></m>
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2.等差数列、等比数列的性质
(1)通项的性质:
若 <m></m> ,则对于等差数列,有 <m></m> ;对于等比数列,有 <m></m> .
(2)前 <m></m> 项和的性质:
①对于等差数列,有 <m></m> , <m></m> , <m></m> , <m></m> 成等差数列;
对于等比数列,有 <m></m> , <m></m> , <m></m> , <m></m> 成等比数列( <m></m> 且 <m></m> 为偶数的情况除外).
②对于等差数列,有 <m></m> .
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3.等差数列、等比数列的判定方法
等差数列 等比数列
定义法 <m></m> <m></m>
中项法 <m></m> <m></m>
4.数列求和的常用方法
(1)公式法;(2)分组求和法;(3)倒序相加法;(4)错位相减法;(5)裂项求和法.
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二、常用结论
1.若 <m></m> 是等差数列,其前 <m></m> 项和是 <m></m> ,则 <m></m> 也成等差数列,其首项与 <m></m> 的首项相同,公差是 <m></m> 公差的 <m></m> .
2.若 <m></m> 是等差数列,其前 <m></m> 项和是 <m></m> ,当项数为奇数 <m></m> 时, <m>
</m> ; <m></m> , <m></m> .
3.若 <m></m> 为等比数列, <m></m> ,则 <m></m> , <m></m> , <m></m> ,</m> </m> 成等比数列.
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