内容正文:
中考语文复习的七个版块
诗词
文言文
现代文
基础知识
语文运用
名著
作文
1
中考古诗词怎样考
中考诗词阅读
2
考默写
考阅读
目
录
中考古诗词
3
第一节
中考古诗词
考默写
4
诗歌的默写
例:
,以观沧海。
箫鼓追随春社近, 。
不应有恨, ?人有悲欢离合, , 。
①直接默写型
注意:准确背诵,不写错字;注意书写正确、规范。
5
诗歌的默写
例:
《过零丁洋》中表现出崇高的民族气节和舍生取义的价值追求的句子是:
, 。
《行路难》中比喻人生道路所遭遇的艰难险阻,表现出无尽的惆怅和迷惘的句子 , 。
民生乃国之本,家安而民乐,早在2000多年前,大诗人杜甫就曾表达过“ , ”的强烈愿望。
②理解默写型
注意:
准确背诵,不写错字;注意书写正确、规范。
理解重点句子含义的基础上背诵;另外河北省还经常考非名句默写。
背诵诗文时,要结合题目与作者。
6
诗歌的默写
例:
国家主席习近平在对俄罗斯进行国事访问所发表的演讲中引用 “ , ”(李白《行路难》)来寄语中俄关系将继续破浪前行。
我们常有百思不得其解的苦闷,但只要锲而不舍就能找到方法,正是
, 。
退休后的李老师仍然关心下一代的成长,真是 , 。
③情境默写型
注意:
准确背诵,不写错字。
重点理解沿用至今、富含哲理的诗句;注意这些句子的现代含义。
7
诗歌的默写
例:
很多诗歌都抒发了文人的雄心壮志。杜甫的“ , ”(《望岳》)化用孔子的名言表达了自己敢攀顶峰、俯视一切的气概与豪情;李白的“ , ”(《行路难》)以扬帆破浪的壮阔景象表达了作者对人生前途充满乐观的豪迈气概;王安石的“ , ”(《登飞来峰》)直抒胸臆,表达自己满怀信心与希望。
请你从积累的古诗词中,写出含“花”字的连续两句 , 。
④归类默写型
注意:
准确背诵,不写错字;注意书写正确、规范。
注意对同类诗句的归类总结;选择书写和内容都很确定正确的来写。
注意审题,如含“花”字的、写“花”的、与“花”有关的,要求不同。“古诗词、古诗文、古诗”范围不同)
8
诗歌的默写
例:
古诗词中,一定有许多名句能够引起你感情的共鸣,请你写出其中的一句,标明作者、出处,并用简洁的语言写出自己的理解。
句子: , 。
作者、出处: 。
理解: 。