内容正文:
9.3.3 向量平行的坐标表示
向量平行的坐标表示
一般地,设向量,,则
特别的,当且时,有,即两个向量的相应坐标成比例。
【注意】(1)两个向量,平行的条件容易写错,该条件的正确记法为“交叉相乘,差为0”;
(2)当两个非零的共线向量的对应坐标同号或同为零时,同向;当两个非零的共线向量的对应坐标异号或同为零时,反向。
题型一 判断(证明)向量平行(共线)
【例1】(2022春·山东日照·高一校联考期末)(多选)下列各组向量中,可以作为基底的是( )
A., B.,
C., D.,
【变式1-1】(2022春·新疆巴音郭楞·高一校考阶段练习)与向量平行的向量是( )
A. B. C. D.
【变式1-2】(2022春·广东河源·高一校考阶段练习)若向量,,则与共线的向量可以是( )
A. B. C. D.
【变式1-3】(2022·高一课时练习)如图所示,在平行四边形ABCD中,A(0,0),B(3,1),C(4,3),D(1,2),M,N分别为DC,AB的中点,求,的坐标,并判断,是否共线.
题型二 利用向量平行(共线)求参数
【例2】(2022春·广西桂林·高一校考期中)已知向量,,若与共线,则( )
A. B. C. D.
【变式2-1】(2022春·陕西西安·高一统考期末)已知向量,若,则_______.
【变式2-2】(2022·全国·高一)已知向量,且,则实数m的值( )
A. B.1 C. D.
【变式2-3】(2023秋·辽宁营口·高一校联考期末)已知向量,,当为何值时,
(1)求和
(2)与平行?平行时它们是同向还是反向?
题型三 用坐标解决三点共线问题
【例3】(2022春·新疆·高一兵团第一师高级中学校考期末)已知三点在同一直线上,则实数的值是( )
A. B. C. D.不确定
【变式3-1】(2022春·全国·高一期末)已知,若B、C、D点共线,则实数a的值为( )
A. B. C. D.
【变式3-2】(2022·高一)已知向量.若点A,B,C能构成三角形,则实数m应满足的条件为( )
A. B. C. D.
【变式3-3】(2023·高一)若,,三点不能构成三角形,则t=______.
题型四 用坐标解决向量不共线问题
【例4】(2023·全国·高一)若分别是轴正方向上的单位向量,且,,若,的夹角为钝角,则实数m的范围为______.
【变式4-1】(2022春·山东青岛·高一统考期末)已知,,若与的夹角为钝角,则实数的取值范围为______.
【变式4-2】(2022秋·江苏盐城·高一滨海县五汛中学校考阶段练习)已知向量,若的夹角是锐角,则实数的取值范围为_____.
【变式4-3】(2022春·上海黄浦·高一上海市向明中学校考期末)已知向量.
(1)求、的夹角;
(2)若与的夹角为锐角,求实数的取值范围.
题型五 用坐标解决线段平行问题
【例5】顺次连接点,,,所构成的图形是( )
A.等腰梯形 B.平行四边形 C.菱形 D.矩形
【变式5-1】(2022·高二课时练习)如图,在平面直角坐标系中,,,.
(1)求点B的坐标;
(2)求证:.
【变式5-2】若平面上三点的坐标分别为,,.
(1)证明:A、B、C三点共线;
(2)设O是坐标原点,且四边形ABOD是平行四边形,求顶点D的坐标.
【变式5-3】已知四边形ABCD的顶点坐标分别为A(1,0),B(4,3),C(2,4),D(0,2),求证:四边形ABCD是梯形.
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9.3.3 向量平行的坐标表示
向量平行的坐标表示
一般地,设向量,,则
特别的,当且时,有,即两个向量的相应坐标成比例。
【注意】(1)两个向量,平行的条件容易写错,该条件的正确记法为“交叉相乘,差为0”;
(2)当两个非零的共线向量的对应坐标同号或同为零时,同向;当两个非零的共线向量的对应坐标异号或同为零时,反向。
题型一 判断(证明)向量平行(共线)
【例1】(2022春·山东日照·高一校联考期末)(多选)下列各组向量中,可以作为基底的是( )
A., B.,
C.,