精品解析：教科版科学四年级下册1.8 凤仙花的一生练习卷

命学科网 空组卷四 1.8凤仙花的一生同步练习教科版四年级科学下册 一、填空题 1,如图是同学们在老师的带领下种植风仙花，你认为种植风仙花应该选择的季节是 2.从种子发芽到开花结果，再到果实成熟，孕育出新的( ),最后凤仙花植株会慢慢衰老，直至枯萎 死亡，这个完整的过程就是风仙花的( )。 3经过长达几个月的种植活动，我们亲历了栽培、管理的过程，( )、( )了凤仙花一生的生长 变化。 4.凤仙花植物株包括根、茎、叶、( )、( )、 )。它的( )可以输送水和营养。 5.通过查阅书籍，兄妹俩了解到凤仙花的生命周期大约是( 6.绿色开花植物通常会经历 、 生长发育、 、繁有种子、衰老、 的过程。 二、选择题 7.为了更好地了解风仙花一生生长变化情况，以下做法正确的是()。 A.每天观察并记录 B.每半个月观察一次 C.只在发芽和开花时观察 8.正确的说法是( )。 A植物生长不依赖于适宜的环境条件 B.周围环境如果发生变化不会影响植物生存 C.种子是人类主要粮食资源，保护植物就是保护人类自己 9.根据对风仙花高度变化的记录，我们发现 A.开花后，结果前是植株高度增长最快的时期 B.开花结果后植株继续快速长高 C.子叶出土后，开花前是植株高度增长最快的时期 10.关于风仙花的生长发有，下列说法不正确的是()。 A.在不同的时期，风仙花的生长速度是不同的 B.需要光、温度、水等环境条件 C.从播种到果实成熟大约需要20天 11.“淹不死的白菜，旱不死的葱。“这句谚语说明不同的植物()。 A.对水分的需求不同 B.对光照的需求不同 C.对土壤的需求不同 12.在记录凤仙花的生长变化过程中，下列说法错误的是()。 A.我们可以采用填写记录表、写观察日记、拍照、画图的方式记录种子的生长过程 第1页/共5页 命学科网 。组卷网 B.在观察风仙花的叶子时，我们可以把长出的叶子摘下来数一数有几片 C.在制作种植杯时使用透明杯比较容易观察到植物生长 3.风仙花在生长过程中会长出很多的叶子，它长出的( A.第一对的两片叶子的形状明显不同 B.第三片和第一对叶子的形状明显不同 C.第三片和第四、五片叶子的形状明显不同 14.植物的生命周期是指从发芽到死亡的时间，下图是某同学种植风仙花的记录，从表中可以看出风仙花的 生命周期大约是( 播种 子叶出土 长出花蕾 开花 结果 果实开裂 植株枯死 3月18日 3月28日 5月6日 5月18日 6月16日 6月15日 9月2日 A1个月 B.6个月 C.一年 15.风仙花的一生，不断地生长变化，下面的三个排序完全符合实际的是()。 A.生根一枝叶茂盛一发芽一开花一结果 B.发芽一生根一枝叶茂盛一结果一开花 C.生根一发芽一枝叶茂盛一开花一结果 16.在观察凤仙花种子的生长变化时，下面做法不正确的是()。 A用文字、图画、拍照、数据等方法记录风仙花的生长变化情况 B.既要管理好风仙花的生长，又要坚持每天观察并做好记录 C.观察时，主要观察风仙花植株的高度和叶片的数量就可以了 17.下列示意图中，最能反陕凤仙花生长过程的是()。 广户生长包 户生长包 户开花包 A开花插种 B.播种开花 C.播种生长 色结果 色结果小 色结果小 18.番茄的形成需要经过的过程是()。 A.开花→受精→传粉→结果 B.开花→传粉→受精→结果 C.传粉→开花→受精→结果 三、判断题 19.植物的生长周期有所不同，有的几个月，有的几年或几十年。() 20.终南山古观音禅寺内的千年银杏树，是永远不会枯菱死亡的。() 第2页/共5页 命学科网 。组卷网 21.风仙花在生长过程中植株高度的变化规律是先快后慢。() 22.凤仙花最先长出的一对叶子是它的子叶，随着真叶长出后，子叶会慢慢地变化枯萎。() 23.植物的生长需要水、阳光、土壤，空气则不会影响植物的生存。() 24.香蕉树适宜生长在多雨的高山寒冷地区。() 四、简答题 25.风仙花的一生要经历娜些过程？ 26.小科发现有几株凤仙花长得特别矮小。你认为可能是什么原因造成？ 五、实验题 四(1)班小欣同学研究凤仙花生长与哪些因素有关。 为了研究风仙花生长与哪些因素有关，她做了如下实验：①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤， 并编号；②再选取4株同样大小的风仙花幼苗分别植入4个花盆土壤中：③将这4个花盆分别放在不同的 环境中，按下表要求连续管理20天，进行观察并记求。请回答： 编号 环境条件 室温(20℃)，光照充足，适量浇水 2 室温(20℃)，黑暗中，适量浇水 3 室温(20℃)，光照充足，不浇水 室温(20℃)，光照充足，过量浇水 27.生长状况最好的应是 号（填序号）花盆的幼苗。 28.将1号与3号、4号花盆进行比较，可以研究 对幼苗生长发育的影响。 29.4号花盆中的幼苗最终