第17课《短文两篇——爱莲说》知识点梳理 2022—2023学年部编版语文七年级下册

七年级下册 爱莲说 文意理解 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 水上、陆地上各种草木的花,值得喜爱的非常多。东晋的陶渊明只喜爱菊花。从唐朝以来,世人(大多)非常喜爱牡丹。我只喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤但不显得妖艳。(莲的柄)内部贯通,外部笔直,不横生藤蔓,不旁生枝茎,香气远闻更加清芬,洁净地挺立(在那里),可以从远处观赏却不能靠近去赏玩(它)啊。 我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中(品德高尚)的君子。唉!对于菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。对于莲的喜爱,像我一样的还有什么人呢?对于牡丹的喜爱,应当人很多了。 文旨归纳 本文采用托物言志的写法,在莲的形象中寄寓作者不慕名利,洁身自好的生活态度。以爱莲之情表达对这种生活态度的赞赏,表达自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙视。 结构分析 爱莲说 重点归纳 字词释义 一、课下注释的重点字词。 1.可爱者甚蕃 蕃:_多_ 2.出淤泥而不染 染:_沾染_ 3.濯清涟而不妖 濯:_洗_ 涟:_水波_ 妖:_艳丽_ 4.亭亭净植 亭亭:_耸立的样子_ 植:_竖立_ 5.不可亵玩焉 亵玩:_靠近赏玩_ 亵:_亲近而不庄重_ 焉:_语气词_ 6.花之隐逸者也 隐逸:_隐居避世。这里是说菊花不与别的花争奇斗艳_ 7.陶后鲜有闻 鲜:_少_ 8.晋陶渊明独爱菊 独:_只_ 9.宜乎众矣 宜:_应当_ 二、课下未注释的重点字词。 1.水陆草木之花 之:_的_ 2.可爱者甚蕃 可:_值得_ 3.莲之出淤泥而不染 之:_助词,用于主谓之间,取消句子独立性,无实际意义_ 4.不蔓不枝 蔓:_名词用作动词,横生藤蔓_ 枝:_名词用作动词,旁生枝茎_ 5.香远益清 益:_更_ 句子翻译 1.水陆草木之花,可爱者甚蕃。 _水上、地上各种草木的花,值得喜爱的有很多。_ 2.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 _我只喜爱莲从污泥里生长出来却不受沾染,它经过清水洗涤但不显得妖艳。_ 3.香远益清,亭亭净植。 _香气远闻更加清芬,洁净地挺立(在那里)。_ 4.可远观而不可亵玩焉。 _可以从远处观赏,却不能靠近去赏玩(它)啊。_ 5.牡丹之爱,宜乎众矣。 _对于牡丹的喜爱,应当人很多了。_ 问题探究 1.根据