1.2 成长的不仅仅是身体-【轻松备课】2022-2023学年七年级道德与法治下册同步课堂精美实用课件（部编版）

青春成长的重要信号一是生理发育，二是与之相随的还有思想和精神方面的变化。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。 什么时候算是“真正的长大”？ 1 1.2成长的不仅仅是身体 学会独立思考 PART ONE 3 父亲和儿子的对话漫画（节选） 父亲和儿子的对话漫画（节选） 独立思考的原因：（P9-2） 步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。 【思考】 （1）漫画中的小男孩有这样的问题说明了什么？（2）步入青春期，我们的思想发生了哪些变化呢？ 怎样正确认识思维独立？ 思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着，不人云亦云，有自己独到的见解同时接纳他人合理、正确的意见。 一、发展独立思维 2022年度网络谣言部分热词云图 9 关于谣言的各类消息…… 10 思考： 1、为什么很多人相信了这些谣言？ 2、我们发现的不合理甚至严重错误的现象，应该持什么样的态度呢？ 提示：批判看待 2、批判精神的表现 P10 ①对事情有自己的看法。 ②敢于表达不同观点。 ③敢于对不合理的事情说“不”。 ④敢于向权威挑战。 “学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 ①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案； ②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 3、批判思维的意义（积极作用） P11 乌克兰议会的烟雾弹、鸡蛋雨、拳击比赛 批判只针对事情本身，而不攻击他人。 批判要具有一定的建设性。 ①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力； ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。  4、如何培养批判性思维？（要求/方法）P11 开发创造潜力 PART ONE 16 发挥你的想象，矿泉水瓶可以用来做哪些东西？ （1）青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。 （2）青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 （3）青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。 青少年为什么要开发创造潜力？ 我没什么特长，不过我有很多“鬼点子”，遇到问题，好多同学都找我帮忙。 我爱幻想，能把想象到的都画出来，这种感觉真棒！ 在今年学校艺术节上，我们班的舞蹈节目是我们几个女生自己编排的，花了不好心思呢！ 我喜欢用文字记录我的心情、我的生活。过去妈妈把青春写进日记本，如今我把青春写进电脑里。 探究与分享 （1）你认为上述同学的行为属于创造吗？ （2）每个人都有可能进行创造吗？我们要怎样开发创造潜力？ 讨 论 不属于 ★5、如何开发创造潜力？P12-13 ③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。 ①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规。 ②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 课堂小结 创造潜力 为什么 怎么做 独立思维 是什么（表现） 批判 精神 是什么（表现） 为什么（意义） 怎么做 成长的不仅仅是身体 课堂练习 PART FOUR 23 1.法国十七世纪思想家帕斯卡尔说：“人是能思想的苇草。”你认为初中生的“独立”是指（ ） A.独立就是按照自己的想法去做 B.敢于和别人争辩就是独立 C.独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点 D.独立就是可以不依赖父母的思想和观点 C 设计意图：对本课时知识的巩固练习 2.人类社会要前进，科学技术要发展，离开怀疑和批判的精神是不可想象的。古人云：“小疑则小进，大疑则大进，无疑则不进。”这是很有道理的。这启示我们青少年在学习中(　　) ①要做到“学贵有疑”　 ②只找缺点，不谈优点　 ③怀疑和批判所有人的结论　 ④需要批判的精神和勇气 A.①②　 　B．①④　 　C．②③　 　D．③④ B 3.下列对思维的批判性说法正确的是(　　) ①对事情有自己的看法　 ②敢于表达不同的观点 ③敢于对不合理的事情说“不”　 ④敢于向权威挑战 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ D 26 4.我们这一代青少年是祖国的希望，21世纪的接班人，应该成为“刻苦创业，造福人类的一代；勇于创新，开拓前进的一代；向往明天，创造未来的一代。”这表明(　　) ①青少年凝聚着动人的活力，蕴含着最伟大的创造力　 ②青少年思维活跃，拥有改变自己、改变世界的创造潜力　③青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的