内容正文:
参照秘密级管理★启用前
试卷类型:A
5.下面是秦朝《里耶秦简户籍簿》及释文。其史料价值在于
2022级高一上学期期末校际联合考试
释文
历史试题
“东成户人士五夫,妻大女子沙,子小女子泽若,子
小女子伤.”东成,为里名。户人,指户主。士五为身份称
本试卷共7页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一
谓,指无母支免丹者。女子即女性。大、小为课役身份的
标志,夫、沙、泽若、伤,均为人名。
并交回。
注意事项:
A.证明秦朝百姓赋役负担较轻
B.说明秦朝很重视法制建设
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
C.帮助了解秦朝对民众的管理
D.展现秦朝书法艺术的成熟
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
6.春秋战国到汉朝前期,儒学倡导的居丧三年之制只是一种道德良俗:汉代中后期。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题
丁忧俗制(即居丧三年)上升到律令高度。这种变化说明
卡上。写在本试卷上无效。
A.儒学教化功能增强
B.政府对民众的人文关怀增强
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
C.道德风气日渐败坏
D.法家思想逐渐融入儒家思想
7.北魏时期《悲平城》诗云:“悲平城,驱马入云中,阴山常晦雪,荒松无罢风。”当
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要
时流行的歌谣也唱道:“纥于山头(今山西大同市东)冻死雀,何不飞去生处乐!”
求。
以上诗作、歌谣可用于研究
1.《尚书》记载:“人无于水监,当于民监。”“惟王子子孙孙永保民。”这反映的思
A.北魏灭亡的原因
B.北魏诗歌的演变
想观念是
C.迁都洛阳的背景
D.唐诗兴起的渊源
A.天人合
B.君权神授
C.王位世袭
D.敬天保民
8.《新唐书》记载:“文宗曰:‘民间修婚烟,不计官品而尚阀阅,我家二百年天子,
2.以下文字节选于某位学者的著作。文中的“政治格局”
顾不及崔、卢耶?’”(崔、卢:唐代北方门阀士族)这说明唐代
当西周王朝处于风雨飘摇之时,社会正酝酿着巨大的变革。从春秋时代开始,
A.婚烟观念受科举制度影响
B.门阀士族仍有较大的影响力
这场变革在政坛上就以霸权选兴的场景,雄贯古今般地呈现在人们面前。霸权迭
C.皇权受地方门阀士族制约
D.科举制未成为主要选官制度
兴打破了政治格局。
9.王安石认为,“变风俗,立法度,方今所急也…然今欲理财,则须使能,天下但
见朝廷以使能为先,而不以任贤为急,但见朝廷以理财为务,而於礼义教化之际有
A.实现了中央权力的高度集中
B.是贵族政治的重要体现
所未及,恐风俗坏,不胜其弊,自古未有政事修而财用不足、远人不服者。”基于
C.解决了统治阶级内部的矛盾
D.维持了政局的长期稳定
此,王安石
3.司马迁说:“《春秋》之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走不得保其社稷者
A.实行将兵法
B.采取青苗法
不可胜数。察其所以,皆失其本也。”这里的“本”是指
C.推行保甲法
D.改革科举制
A.世袭制
B.井田制
10.《金史·选举志》记载:“天会五年(1127年),以河北、河东初降,职员多阙,以
C.宗法制
D.分封制
辽、宋之制不同,诏南北各因其素所习之业取士,号为南北选:熙宗天眷元年(1138
4.下表为商周到秦朝在制度创设方面的变化。由此可知秦朝制度
年)五月,诏南北选各以经义、词赋两科取士:天德三年(1151年),并南北选为一,
项目
罢经义、策试两科,专以词赋取士。”这表明金朝
君主权力
官吏任免
统治集田
官僚品阶
A.重视词赋文学发展
时间
B.融合前朝科举制度
C.因地制宜强化管理
D.极力推进民族平等
商周
有限君权
诸侯世袭
贵族集团
导本位
11.北宋时,苏南地区已经实现一年稻麦两熟:南宋时,一年稻麦两熟在江南很普遍,
秦朝
君主专制
郡县任免
官僚集田
官本位
亩产一般都能达到100公斤,最高达到300公斤。这一状况
A.加重了百姓的社会负担
B.避免了统治集团的纷争
A.有益于经济重心南移
B.导致了重农抑商政策松动
C.杜绝了地方官员的腐败
D.开创了治国理政新模式
C.改变了宋代积弱局面
D.推动了饮食结构根本改变
高一历史试题。第1页共7页
高一历史试题第2页共7页
12.沈括在《梦溪笔谈》中记我:“大凡物理有常、有变…其造微之妙间不容发。推
18.1902年,梁启超在《拟讨专制政体撒》中指出:“对专制政体者,我辈之公敌也,
此而求,自臻至理。”这说明
大仇也!…我不愿与之共立,我宁愿与之偕亡!我辈今组织大军,牺牲生命…
A。传统科技是理学的基础
B.理学思想影响传统科技
壮行何畏,师出有名,爱声其罪,布告天下,成使闻知。”由此可知梁启