阶段综合测试提升卷一-【勤径学升】2022-2023学年八年级下册数学全程时习测试卷（华东师大版）

整书辅导本书导学号7131635 二、填空题（每小题3分，共30分） 学升 阶段综合测试提升卷 11.当x= 时，分式二的值是0. 12.已知在平面直角坐标系中，一次函数y=x-1的图象经过P,(x1,y,),P2(x2,y2)两点.若x1<x2,则 幼径XUESHENG 为2.（填“>”“<”或“=”） 考试时间：100分钟 满分：120分 试卷得分： 1若分式方程+-2-的特根是=-1，则的值是 、选择题（每小题3分，共30分）】 14.已知函数y=(m+1)x+|m-2的图象经过坐标原点，且y随x的增大而减小，则m的值是 装 1在式子总行+2四+)中是分式的有 15.若在函数y=2(k是帝数)的图象上有三个点，分别是(-2).(-1).（宁5）则函数值 y的大小关系是 A.1个 B.2个 ·(用“>”连接) C.3个 D.4个 16.若直线y=(k-1)x+3是直线y=2x-k经过平移得到的，则k= :若两直线的交点在y轴上，则 k= 订 2化商号式的结果是 A.-1 B.1 C￥+2 v-x D 1.已知分式方程亡1=(-x+2)有增根，则m的值是 3.肥皂泡的泡壁厚度大约是0.00000071m,将数0.00000071用科学记数法表示正确的是 18.甲、乙两工程队分别承接了160m,200m的管道铺设任务.已知乙比甲每天多铺设5m,甲、乙完成铺设任务 A.7.1×10 B.0.71×10-6 C.7.1×10-7 D.71×10-8 的时间相同，问甲每天铺设多少米？设甲每天铺设xm,根据题意可列方程为 线4.把点A(-2,4)分别向右、向下都平移2个单位长度，得到的点的坐标是 ( 19.如图，已知点A是反比例函数y=-一图象在第二象限的分支上的任意一点，B、C、D分别是点A关于x轴、 A.(2.0) B.(0,2) C.(2,2) D.(0,-2) 原点、y轴的对称点，则四边形ABCD的面积是 5.如图是一次函数y=x+b的图象，当x<0时，y的取值范围是 A.y>0 B.y<0 C.-2<y<0 D.y<-2 数内 y 0 -1 19题图 5题图 9题图 20题图 6.已知反比例函数y=名，当x>0时，y随x的增大而增大，则直线y=ax-a一定经过 20.如图，点A是反比例函数y=1(x>0)图象上一点，过点A作x轴的平行线，交反比例函数2=(x>0)的 A.第一、二、三象限 B.第一、三、四象限 图象于点B,连结OA、OB,若△OAB的面积是2，则k的值是 C.第二、三、四象限 D.第一、二、四象限 三、解答题（共60分） 要 1化简-品” 一的结果是 21.(8分)计算： A.-m-1 B.-m+1 C.-mn+m D.-mn-n 1(）)'+(2-5)+ 2+1i (2。-2。a &对于两个非零实数。b,规定a*b=方-云若签x+)=1,则：的值足 答 B. C.2 n.-7 9.如图，已知函数y=2x与y=ax+4的图象相交于点A(m,3),则不等式2x≥ax+4的解集是 A.x≤3 B.x≥3 C≤s号 ≥号 题 10.在同一条道路上，甲车从A地到B地，乙车从B地到A地，乙先出发，图中的折线段表示甲、乙两车之间的距 离y(km)与行驶时间x(h)之间的函数关系的图象，下列说法错误的是(） y(km) A.乙先出发的时间是0.5h 100------- B.甲的速度是80km/h 704 C.甲出发0.5h后两车相遇 D.甲到B地比乙到A地早2h 00.5 1.75xh) 10题图 数学华师版八年级下册 第11页 整书辅导本书导学号7131635 22(s分)已知关于：的方程，+中告无解，求的做 25.(12分)如图，在平面直角坐标系中，直线AB与反比例函数y=(x>0)的图象交于点A(m,2),B(2,n),过 点A作AC∥x轴，交y轴于点C,在y轴负半轴上取一点D,使OD=。OC,且△ACD的面积是6，连结BC. (1)求m、k、n的值： (2)求△ABC的面积 25题图 23.(10分)在“母亲节”前期，某花店购进康乃馨和玫瑰两种鲜花，销售过程中发现康乃馨比玫瑰销售量大，店 主决定将玫瑰每枝降价1元促销，降价后30元可购买玫瑰的数量是原来购买玫瑰数量的1.5倍 (1)降价后每枝政瑰的售价是多少元？ (2)根据销售情况，店主用不多于900元的资金再次购进两种鲜花共500枝，康乃馨的进价是2元/枝，玫瑰 的进价是1.5元/枝，问至少购进玫瑰多少枝？ 26.(12分)一辆轿车从甲城驶往乙城，同时一辆卡车从乙城驶往甲城，两车沿相同路线匀速行驶，轿车到达乙 城停留一段时间后，按原路原速返回甲城，卡车到达甲城比轿车返回甲城早0.5h,轿车比卡车每小时多行 驶60km,两车到达甲城后均停止行驶.两车之间的距离y