2.2 基因在染色体上（分层作业）-【上好课】2022-2023学年高一生物同步备课系列 （人教版2019必修2)

2.2基因在染色体上 1．下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是（　　） A．孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验 B．摩尔根的果蝇杂交实验 C．孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验 D．萨顿假说 2．关于基因和染色体的关系，下列说法错误的是（    ） A．基因在染色体上这一假说是由摩尔根提出，并通过果蝇实验证明假说成立 B．选用果蝇做实验材料，因为果蝇有培养周期短、成本低、有多对易于区分的相对性状等优点 C．基因在染色体上呈线性排列 D．在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合 3．下列有关真核生物的基因和染色体的叙述，错误的是（　　） ①等位基因都位于同源染色体上，非等位基因都位于非同源染色体上 ②萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” ③摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说—演绎”法确定了基因在染色体上 ④一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的 ⑤染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列 A．①③⑤ B．②③④ C．①④ D．②③⑤ 4．下列关于摩尔根及其同事利用“假说-演绎”法进行果蝇杂交实验的说法错误的是（    ） A．摩尔根是在观察到“果蝇白眼性状总是与性别有关”的基础上提出的问题 B．“控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因”属于假说内容 C．与孟德尔不同的是摩尔根等人没有使用测交的方法验证实验 D．该实验证明了基因位于染色体上 5．下列关于孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上的遗传学实验的叙述，错误的是（    ） A．二者的研究方法均为“假说一演绎法” B．二者的演绎推理过程均涉及F1的测交 C．二者的实验研究过程均用到了正、反交 D．二者所选材料均有多对易于区分的相对性状 6．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述不正确的是（　　） A．F1产生配子时每对遗传因子彼此分离，同时不同对遗传因子自由组合属于假说内容 B．F2的 3：1 性状分离比依赖于雌配子和雄配子数量相等且随机结合 C．孟德尔的测交结果体现了 F1产生的配子种类及比例 D．孟德尔遗传规律适用于进行有性生殖的真核生物，包括植物和动物等 7．下列关于基因自由组合定律实质的说法，正确的是（    ） A．有丝分裂过程中，相同基因随姐妹染色单体分开而分离 B．减数分裂过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离 C．减数分裂过程中，同源染色体上的非等位基因自由组合 D．减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合 8．已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因Y。y控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下，请分析回答： (1)豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对相对性状，根据实验二可以判断，豌豆子叶_____色是显性性状。 (2)实验一中，亲本黄色子叶（甲）的基因型是_____，绿色子叶（乙）的基因型是_____。 (3)实验二中，F1出现黄色子叶与绿色子叶的比例是3：1，主要原因是亲本黄色子叶（丁）中的等位基因Y与y在减数分裂时随_____染色体分开而分离的结果，丁产生的配子Y：y=_____，体现了基因分离定律的实质。 9．果蝇具有繁殖快、易饲养、相对性状明显，细胞中染色体数目少等特点，常用作生物实验材料。下图表示果蝇正常体细胞中的染色体组成，基因A、a分别控制果蝇的长翅、残翅，基因B、b分别控制果蝇的红眼、白眼。请分析回答： （1）该图表示的是______________性果蝇体细胞的染色体组成，该果蝇产生的正常生殖细胞中有__________条染色体。 （2）美国生物学家摩尔根等人通过果蝇的眼色遗传实验，得出了“基因在__________上”的结论。 （3）同时考虑基因A和a，基因B和b，图示果蝇最多能产生__________种类型的配子，这是减数分裂过程中，同源染色体上的__________分离，非同源染色体上的非等位基因__________的结果。 1．萨倾推测：父本和母本的染色体联会配对以及随后通过减数分裂进行分离构成了孟德尔遗传规律的物质基础。随后，他提出遗传因子是由染色体携带的。下列叙述与萨顿所做推测不相符的是（    ） A．染色体和遗传因子均是通过受精作用从亲代传到子代的 B．形成配子时，非等位基因自由组合，非同源染色体也自由组合 C．形成配子时，遗传因子和染色体分别进人不同的配子且是独立进行的 D．受精卵中成对的遗传因子一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此 2．下列各项中，不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是（　　） A．基因、染色体在生殖过程中的完整性、独立性 B．体细胞中基因、染色体成对存在，配子细胞中二者也是成对存在的 C．成对的基因、染色体都是一个来自母方，一个来自父方 D．非等位基因在形成配子时自