第1单元 2 梅岭三章（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2022-2023学年九年级下册初三语文（部编版）陕西专版

学有鸿鹄志展翅任翱翔 典击 《名师测控》陕西 人教版一九年级下册语文 击 2* 梅岭三章 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 名师导学 【考点特训】请赏析“取 义成仁今日事，人间遍种自 ◆考点聚焦 由花”。 借喻的修辞手法及其作用 【考点解说】借喻是比 喻的一种，是以喻体来代替 本体，本体和喻词都不出现 直接把甲（本体）说成乙（喻 体)。借喻由于只有喻体出 现，所以能产生更加深厚、 含蓄的表达效果，同时也使 语言更加简洁。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 【参考答案】“取义成 ◆文化长廊 今日事”引用《论语》和《孟 “战争”代名词知多少 子》“有杀身以成仁”“舍生 (1)干戈。干为防具 而取义”的语句，表达了愿 戈为武器，均为古代兵器， 为信仰献出生命的豪情壮 因此后以“干戈”用作兵器 志。“人间遍种自由花”，以 的通称。后来引申为战争。 “自由花”借喻革命成功、大 如文天祥《过零丁洋》：“辛 众解放的美好场景，表现了 苦遭逢起一经，干戈寥落四 坚定的革命信念、乐观的革 周星。”诗中的“干戈”指 命精神。 战争。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 (2)烽火、烽烟、狼烟。 古代边防军事通信的重要 手段，烽火的燃起表示国家 战事的出现。如杜甫《春 望》：“烽火连三月，家书抵 万金。”诗中的“烽火”借指 代事 学有鸿鹄志展翅任翱翔 击 口积累和运用 1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是 A.旌旗(jin)》 梅岭(Iing) 坎坷(kě)》 血雨腥风(xing) B.游弋(y) 大庾岭(yǔ) 阐释(chan) 一气呵成(hē) (C.惬意(aie)》 嗔怒(chn) 洗涤(di) 海人不倦(hui D.模拟(m6 俄顷(aing) 戳穿(chuō) 大发雷霆(ting 学有鸿鹄志展翅任翱翔 击 2.下列各组词语中，汉字书写全都止确的组是 A.从莽 捷报 历尽心血 全面爆发 B.荆棘 怅惘 慷慨激昂 物竟天择 (烽烟 隽刻 销声造迹 取义成仁 D.惨烈 阎罗 抑扬顿挫 一曝「寒 学有鸿鹄志展翅任翱翔 3.阅读下面的语段。回答问题。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 击 4.阅读语段，按要求完成下面的题口。 ①理想信念伴随着我们党百年香斗历程，凝结成巨大的精神 力量。②这个精神力量，激励着长征路上的红军一路向前：这个 精神力量，鼓舞着抗美援朝的战士们颈强战斗…③一百年来， 理想信念如火炬、又如明灯，照亮我们党从小到大、由弱到强的奋 斗历程。④让理想信念触及灵魂、洗礼精神，才能在大是大非面 前，在因难和挑战面前 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 (1)请提取第①句的主干，并写在下面的横 线上。 (2)第③句有一处标点符号使用有误，请将 修改意见写在下面的横线上。 学有鸿鹄志展翅任翱翔