Unit 2 第5课时 Section B (2a-2e)（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2022-2023学年八年级下册初二英语（人教版）陕西专版

陕西专版《名师测控》八年级英语RJ（下） 第五课时。SectionB（2a-2e） 鸡鹅志 名师点晴 作形式宾语，真正的宾语是 考点①make的用法 后面的动词不定式。 (1)“make it+形容词(+ 如：The spaceship makes it for sb.)+to do sth..”意为 possible to travel to the “使做某事（对某人来说） moon.宇宙飞船使到月球 是…的”，在此结构中t 旅行成为可能。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 【拓展】具有类似用法的动|如:I feelit possible to get 词还有feel,find,consider, there before eight.我觉得八 think等. 点前到达那里是有可能的. I think it easy to make up a sentence with the word.我认 为用这个单词造句很简单. 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 (2)make a difference to... 如：The rain didn't, make 意为“对…有影响/起作 much difference to the game. 用”。除不定冠词a外， 这场雨对比赛没有很大的 difference前还可以用no, 影响。 some,much等词修饰。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 考点②blind的用法【拓展】blind与定冠词the 形容词，意为“瞎的；失明连用构成theblind。指代 的”，其修饰的主语是人而1_盲人”这一类人。作主语 非眼睛。 时，谓语动词通常用复数： 如：The man is blind in the 形式。 right eye。这个人右眼瞎了。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅志 如：The blind also have 考点③difficulty的用法 books to read now.盲人现 意为“难题”时，作可数名 在也有书可读。 词；意为“困难”时，既可作 可数名词，又可作不可数名 词。常见用法have difficulty (in)doing sth.相当于have 学有鸿鹄志展翅任翱翔 problems/trouble (in)doing如:I had difficulty (in) sth.,意为"做某事有困|working out the math problems. 难",doing前的in 可以T我解决这些数学问题有 省略. 困难. 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸣鹅志击 考点④ 辨析bring,take, 所在的地方带到别处去 fetch,get与 carry fetch“(去)拿来”指从说话 bring'“带来；拿来”指把人 者所在的地方到别处去把 或物从别处带到说话人所 人或物带回到说话者所在 在的地方；take“带走；拿 的地方；get与fetch同义 走”指把人或物从说话人 但比fetch口语化；cary表 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 示“抱；扛；提；运”等，含有 注意】go与fetch不能连 “负重”之意，不表示动作 用，因为fetch相当于go 的方向，一般指随身携带。 and get/bring hack 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅志 基础知识过关 I.根据句意及汉语提示填写单词。 1.Tom closed the (门）and left for the train station. 2.Susan (改变)aloL.She became inleresled in math. 3.The little dog is (聪明的)enough to (理解)many orders. 4.The old man is (瞎的)and (聋的).He can't see or hear anything. 学有鸿鹄志展翅任翱翔