第1章 1 第2课时 等腰三角形的特殊性质与等边三角形的性质（随堂反馈）（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2022-2023学年八年级下册初二数学（北师大版）陕西专版

陕西专版《名师测控》八年级数学BS(下) 鸡志 第2课时 等腰三角形的特殊性质与等边三角形的性质 学有鸿鸨志展翎任翱朝 鸡志 1.如图，在△ABC中，AB=AC,D,E分别是AB,AC上的中点，BE,CD交于点F,那么下 列结论不一定正确的是 A.BE-CD B.BF=CF C.DF-EF D./ABE=∠BCD B OC (第1题图) (第2题图) (第3题图) 2.如图，△ABC是等边三角形，BC⊥CD且AC=CD,则∠BAD= 3.如图，等边三角形ABC的顶点在坐标轴上，边长为4，则点A的坐标是 学有鸿鸨志展翎任翱朝 照志 4.如图，△ABC为正三角形，D是BC延长线上一点，连接AD,以AD为边作等边三角形 ADE,连接CE,试探索AC,CD,CE三条线段的长度关系，并说明理由. 学有鸿鸨志展翎任翱朝 照志 5.如图，已知△ABC是等边三角形，点D,E分别在BC,AC边上，且AE=CD,AD与BE 相交于点F, (1)线段AD与BE有什么数量关系？试证明你的结论； (2)求∠BFD的度数 学有鸿鸨志展翎任翱朝 鸡志 (2)由(1)知△ABE2△CAD, .∠ABE=∠CAD. ,∠BFD=∠ABE+∠BAD, ∴.∠BFD=∠CAD+∠BAD=∠BAC=60°. B D 学有鸿鹄志展翅任翱翔 —_____版权声明--_- 本课件仅用于个人学习、研究或欣赏，及其他非 商业性或非盈利性用途。使用者需遵守著作权法及其 他相关法律规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法 权利。 除此以外，将本课件任何内容用于其他用途时， 应获得授权，如未经授权用于商业或盈利用途，一经 发现，将追究侵权者的法律责任。