[中学联盟]江苏省宿豫区丁嘴中心学校八年级语文上册第二单元专题《长城》课件(共36张PPT)

2014-10-24
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特供

内容正文:

长 城 专 题 zxxkw 长城代表着中国的精英文化。它既有浓烈的民族特性,又深深植根于人类追求真善美的共性厚土之中。许多热爱东方文化的外国友好人士与科学工作者,不远万里来到中国,跋涉于高山大漠,用他们的照像机、摄像机采撷长城令人扼腕的壮美辉煌,并把自己的感受介绍给自己国家的人民。 美国前总统尼克松啧啧赞叹:"只有一个伟大的民族,才能造得出这样一座伟大的长城!"英国前首相希思则以艺术家的气质相见恨晚地感慨:"中国的过去与它的将来一样具有魅力……抵达长城时,我觉得它比我以前从照片、刺绣和绘画上见到的更壮观!"而著名乐队指挥小林征二看了长城竟潸然泪下,表现了对军国主义当初亵渎圣洁、践踏文明的不可思议: “这样一个有伟大文化的民族,为什么日本要侵略它?!” 所有这一切都说明,长城有一种因时间的流逝而增值的文化内涵。它所经历的磨难,所熬过的岁月,所代表的人文精神和价值判断,足以唤醒良知,折服世界! zxxkw 我们今天一起走进“长城专题” 感悟长城的魅力: 1、找出78页对长城的赞语。 2、深情的朗诵这些赞语。 3、阅读罗哲文《万里长城的构造》,根据文章内容说说长城各部分特点及设计巧妙之处。 罗哲文 中国著名古建筑专家、长城学家。任国家文物局古建筑专家组组长、中国文物学会会长,中国长城学会副会长。他研究、保护长城,几乎走遍了长城每一个重要的地段,有的地方甚至还去过200多次。 1950年,政务院副总理郭沫若提出维修长城,向国内开放,文物局局长郑振铎把修长城的任务交给了27岁的罗哲文,维修第一站是八达岭。 (1)《万里长城的构造》一文主要介绍了什么内容? 全文思路是: 1、总说万里长城的重要地位和历史价值 2、 以明代所筑的居庸关至八达岭这一段长城为典型例子分说万里长城的构造 3、总说万里长城的结构特点及其防御功能。 (2)说说长城各部分(墙身、顶部、台子、烽火台)的特点。 《万里长城的构造》一文中对万里长城的构造,是从以下几方面说的: 一、城墙墙身的构造特点:

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