1.1 悄悄变化的我 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

1．1悄悄变化的我 一、单项选择题 1．进入青春期伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑。我们出现矛盾心理的表现有 ①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦④波动与固执 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列同学的变化不属于青春期生理变化的是 A．张伟身高迅速增长，一个学期就长高了5厘米 B．赵鹏的声音开始变得沙哑 C．王妍原本光洁的脸上冒出了很多小痘痘 D．小宇有时感到很孤独，不愿意与人交往 3．青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列叙述中属于青春期生理变化特点的是 A．内部器官的完善，性机能的成熟 B．情绪不稳定，常常为一点小事发脾气 C．开始关注和了解异性 D．厌烦长辈的唠叨，总觉得他们不时尚 4．青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，不属于青春期生理变化的是 A．小华说：“我今年身体迅速长高，长高了6厘米。” B．小静说：“我感到很孤独，不愿意与人交往。 C．小鹏说：“我的脸上长了好多小痘痘。’ D．小红说：“我的体重增加很快，今年增重了4千克。 5．我们要消除心理烦恼，快乐成长，除了可以向老师、家长寻求帮助和增强自控能力外，还要不断丰富自我，具体如 ①多读好书，提高自己的审美能力②多参加科技、文体活动，培养自己的高雅情趣 ③多参加社会公益活动，享受奉献的快乐④多上网打游戏，以减缓心理压力 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 6．进入青春期我们可能出现的心理变化包括 ①身体外形的变化②内部器官的完善③自我意识的增强④对父母、老师的逆反 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 7．进入青春期以后，小静脸上长了很多青春痘，她非常苦恼，你给她的建议有 ①增强自信，接纳与欣赏自己②三分靠滤镜，七分靠美颜 ③正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放④提高品德和内涵，彰显内在美 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．汕头市某中学七年级开展“青春期心理健康”专题讲座，讲座上同学们分享了自己青春期的心理变化，下列分享正确的是 A．陈馨：升入初中后，我有心里话不愿意对别人讲，其实我挺希望有人能理解我 B．张明：进入初中后，我长高了很多，也越来越壮实了，我成为了一名小男子汉 C．何军：以前我说话的声音是童声童气，现在变的又粗又哑，很难听。 D．李强：不知道从什么时候起，我长出了喉结和胡须，看来我的青春期真的来了 9．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我们会猛然发现自己在不经意间长大，给予我们带来了青春期的全新感觉。青春期是一个人从少年走向成人的重要时期。下列对青春期的认识，错误的是 ①青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美 ②我们可以采取任何方式调适青春期的矛盾心理 ③青春期是我们从幼小无知变得心智完全成熟的时期 ④处于青春期的我们生理和心理上都发生了微妙变化 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 10．《论语》有言：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”古人修身，讲究内外兼修，这启示青春的我们 A．要讲究外在的容貌举止，追求靓丽的外表 B．外形的修饰是长久的，心灵的修炼是短暂的 C．在追求外在美的同时要提高品德和文化修养 D．要以积极的心态悦纳身体和心理发生的变化 11．进入青春期后，我们有时表现得很勇敢，具有“初生牛犊不怕虎”的特点；有时又表现得比较害羞。这体现的矛盾心理是 A．反抗与依赖 B．闭锁与开放 C．勇敢与怯懦 D．自信与自卑 二、辨析题 12．课间，同学们关于青春期的问题展开了讨论。 甲：青春身体变化大，给我带来烦恼多。 乙：心理矛盾也不少，合理调控最重要。 请你根据所学知识分析两位同学的发言。 三、材料分析题 13．七年级的学生小新、小余在课间时相互诉说着自己的烦恼，小新说：“我的生活糟糕透了，满脸的青春痘像雨后春笋，真是烦死了……”小余说：“每次照镜子的时候，我都感到非常沮丧，因为我矮矮的、胖胖的，同学们都说我像个气球。” （1）可能有的同学也遇到过小新、小余类似的烦恼，我们应如何对待青春期的生理变化呢？ （2）青春的变化不仅有生理变化，还有矛盾心理的出现。请你为克服矛盾心理所致烦恼提几点建议？ 14．阅读材料，回答问题。 材料一刘婷今年刚满15岁，她对自己的相貌逐渐挑剔起来。她发现自己的五官都“不甚理想”：眼睛太小了，而嘴巴又太大，她埋怨父母把不良的基因遗传给了自己，让自己无“脸”见人。为此，她心中总怀有一种惆怅…… 材料二王欣是一名七年级学生，与同龄的男生相比，他显得瘦弱矮小，因此他总觉得自己的身材不够高大，不像一个堂堂的男子汉，为此他感到非常苦闷。 材料三小明上