圆的认识（课件）人教版六年级上册数学

情境导入 宝物距离黑点3米, 宝物可能在哪呢 3 2 1 0 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 人教版六年级上册 圆 的 认 识 动手画圆 你能想办法在纸上画一个圆吗? 合作探究 o • 1、圆心 针尖所在的位置,叫做圆心。 2、直径 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 3、半径 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r d 折一折,你发现了什么? 合作探究 名称 数量 在圆中的作用 长度关系(同圆中) 圆心 直径 半径 一个 无数 无数 决定着圆的位置 1、所有的直径都相等。 2、所有的半径都相等。 3、直径是半径的2倍。 决定着圆的大小 想一想,如何让羊吃到更多的草? 7 课堂小测 红包大战 红包大雨来袭,你准备好了吗?幸运者有意外的惊喜喔! 课堂小测 继续 课堂小测 在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) × 返回 课堂小测 返回 恭喜获得: 好吃到爆的蛋糕一块! 课堂小测 所有的直径都相等。 ( ) × 返回 课堂小测 两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) × 返回 课堂小测 画一个直径为6厘米的圆,圆规的两脚之间的距离应是6厘米。 ( ) × 返回 课堂小测 小奖贴一张 返回 课堂总结 · O 圆心 半径r 直径d · 圆有无数条半径和直径 同一个圆内,所有的半径/直径都相等 圆有无数条半径和直径 同一个圆内,直径是半径的2倍 d=2r 教师寄语 Other 253509.17 Track 1 null, track 1 159276.3 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) $