广东省鹤山市2022-2023学年九年级上学期期末历史试卷

2022-2023学年度第一学期双减自查评估 九年级历史 （满分100分，考试时间80分钟） 一、单项选择题：本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1.阿拉伯人有一句谚语：“人类惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经四千多年风雨沧桑的金字塔，仍巍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证着人世间的变迁。金字塔的建造者是 A.苏美尔人 B.古希腊人 C.古埃及人 D.古罗马人 2.公元前6世纪，雅利安人建立了新的国家，并逐渐出现了贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的社会制度，在当时维护了社会的秩序和稳定。该制度被称为 A.庄园制度 B.城邦制度 C.封君封臣制 D.种姓制度 3.“欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，自由探究的精神，民主政体的理论，丰富多彩的艺术；在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的欧洲模式”。上述材料中提及的“欧洲文明”发祥地是 A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古希腊 4.下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记，由此可以得出的结论是●前27年，罗马共和国演变为帝国；1世纪，在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教；后来被定为国教，得以广泛传播，成为世界三大宗教之一； ●2世纪初，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言… ●395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化，曾繁荣一时。 A.帝国起源于地中海区域 B.帝国的扩张给被征服地区带来了灾难 C.帝国实行奴隶主民主政治 D.帝国的扩张客观上促进人类文明传播 5.《全球通史》中描述了这样一个政权：“它起到了保护盾的作用，使保护盾后面的西方能自由地发展自己的文明。这一有利条件的全部意义，在1453年君士坦丁堡沦陷后变得更为清楚，土耳其人攻陷该城后，不到半个世纪便抵达欧洲的中心，包围了维也纳。”这一政权指的是 A.拜占庭帝国 B.奥斯曼帝国 C.阿拉伯帝国 D.俄罗斯帝国 6.“帝国建立后，消灭了中亚和西亚几乎全部国家，在东西方之间建立了持久稳固的直接联系渠道，帝国因此成为东西方世界交流的可靠‘中间人’……这是帝国所扮演的成功角色，无论在商业交流和文化交流上都是如此。”这里的“帝国”是指 A.罗马帝国 B.阿拉伯帝国 C.奥斯曼帝国 D.波斯帝国 7.大化五年（649年），日本孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，并建立“置八省百官”的中央机构和地方行政机构（国、郡、里）。材料中这些改革措施的作用是 A.编订律令法典，建立起法律体系 B.庄园经济形成，调动农民积极性 C.改革行政制度，加强了中央集权 D.武士集团形成，促进了社会发展 8.威尔·杜兰特在《世界文明史》中称，14世纪中期至15世纪中期意大利的心灵从宗教转向哲学，从天堂转向地上；为学术疯狂的人们研究的题材是人，是人潜在的力量和身体的美，是人感官和感情的欢乐、痛苦。该作者描述的现象体现的是 A.神权至上 B.人文主义 C.理性主义 D.浪漫主义 9.“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”该材料可用于研究 A.全球航路开辟的动因 B.商业革命带来的影响 C.工业革命开展的背景 D.世界市场确立的途径 10.18世纪欧洲的瓷器形成了别具一格的“巴洛克中国风”。有的巴洛克样式的器型上加绘中国式人物和龙纹图案，有的器型源于中国但绘上了法国式纹样。这一现象的出现得益于 A.欧洲价格革命的推动 B.机器制瓷技术的进步 C.世界联系的不断加强 D.资本主义经济的萌芽 11.16世纪，英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期，英语已扩展到英国的殖民地。 第二次世界大战后，英语被称为语言的“日不落帝国”。此现象主要源于英国进行 A.圈地运动 B.殖民扩张 C.光荣革命 D.工业革命 12.历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是 A.1215年，英格兰颁布的《大宪章》，逐渐确立了“王权有限”的基本原则 B.1640年，英国议会重新召开，查理一世派军队闯入议会 C.1773年12月，一些波士顿市民把东印度公司商船上300多箱茶叶抛入大海 D.1812年，拿破仑远征俄国 13.有学者形容刚刚脱离英国殖民统治的北美是“个人有着极大自由、而社会组织却极为松散，松松垮垮、磕磕碰碰的国家”。为了克服上述弊端，美国实行 A.内阁制 B.联邦制 C.君主立宪制 D.三权分立制 14.尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、