内容正文:
高三一轮复习单元检测卷/历史
教学札记:
(十四)政治制度
(考试时间75分钟,满分100分)
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.战国时期,墨子提出“夫尚贤者,政之本也”,孟子主张“尊贤使能,俊杰在位”,李悝说“食有劳而禄有功”。
这些主张共同体现了
A.尚贤标准得到诸侯国的认可
B.贵族垄断官场的局面被批判
C.德才兼备的用人观开始出现
D.思想领域出现了融合的现象
解析:战国时期,依然是世卿世禄制度占据主导,墨子、孟子和李厘都主张统治者要重视人才,选拔有才
能的人担任官职,这说明当时的思想家在一定程度上批判贵族垄断官场的局面,B项正确。题干仅仅列举了
思想家的主张,并没有诸侯国统治者的立场,排除A项;C项错在“开始”,排除;通过题干单一列举的各家用
人观,无法证实当时思想领域存在融合现象,排除D项。
答案:B
2.1924年1月,国民党“一大”在广州召开。李大钊被孙中山指派为大会主席团成员。大会通过了一份宣
言,强调反帝反军阀的立场,致力于三民主义和五权宪法的宗旨,对外废除不平等条约,对内建立地方自
治政府。该宣言的发表
A.使国共合作有了政治基础
B.极大地推动马克思主义传播
C.标志着北伐战争正式开始
D.使反帝反封建任务顺利完成
解析:据材料“强调反帝反军阀的立场”并结合所学可知,国民党的这一立场与共产党的立场相同,使二
者合作有了政治基础,故A项符合题意;国民党不是宣传马克思主义思想的党派,排除B项;北伐战争于
1926年开始,而国民党“一大”于1924年召开,排除C项;据所学,国民革命最终失败,反帝反封建的任务没
有完成,排除D项。
答案:A
3.希罗多德的《历史》一书主要依靠口述资料。他辨别材料真假的标准有二:一是看其是否有确凿的证据,
即主要是公众承认的事情,以神话为依据的观点在他看来是不可信的;二是所闻之事是否合乎情理,看所
闻之事是否与希罗多德本人的亲自观察相吻合,是否合乎人之常情。这反映出《历史》一书
A.具有极高的可信度
B.蕴含人文主义色彩
C.所选史料详实丰富
D.受到公众普遍认可
衡水金卷·先享题·历史
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广东专版
解析:材料表明,希罗多德撰写《历史》一书的过程中,注重史料的确凿性和合理性,不以神话为依据,尊
教学札记:
重公众的承认度,蕴含人文主义色彩,故B项正确。《历史》一书主要依靠口述史料,虽经希罗多德考证,但
有较强的主观色彩,可信度和详实性大打折扣,A、C两项错误;材料没有涉及公众是否普遍认可的信息,D项
错误。
答案:B
4.下图为二战时期的漫画,漫画盘子上的馅饼写着“捷克斯洛伐克”,左边戴礼帽的是英法领导人。此漫画
意在
A.讽刺西方大国的绥靖政策
B.谴责捷克斯洛伐克的亲德立场
C.讽刺国际联盟的形同虚设
D.指明《凡尔赛条约》的虚伪性
解析:从材料可以看出,戴礼帽的英法领导人把“捷克斯洛伐克”推向了德国法西斯,通过牺牲“捷克
斯洛伐克”来维护自身的利益与安全,这是西方绥靖政策的体现,故选A项。捷克斯洛伐克并没有亲德,
排除B项;材料讽刺英法的绥靖政策,与国联无关,排除C项:《凡尔赛条约》是在一战后,排除D项。
答案:A
5.下表是中唐时期宰相人数和宰相中非三省长官数目表(部分),这一现象反映了当时
时期
宰相数目
宰相中非三省官员数目
唐肃宗
16
14
唐代宗
12
10
唐德宗
35
33
唐宪宗
29
27
A.中枢权力结构的重构
B.三省内部制衡机制强化
C.相权扩大威胁了皇权
D.中央行政效率不断提高
解析:从材料可以看出,唐中后期多数宰相都不是出身于三省长官,结合所学知识可知,唐初实行三省
制,三省长官为宰相,唐中后期这一变化说明三省体制遭到较大冲击,反映了中枢权力结构的重构,故选A
项。从材料中看不出三省内部的制衡,排除B项;出身于非三省长官的宰相人数多是分散相权的体现,排除
C项;仅由材料得不出D项的结论。
答案:A
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6.元朝在边疆地区先后建置辽阳、云南,甘肃,岭北等行省,在行省体制下,边疆地区很多部落和地方首领直
隶于行省,结果“岭北,辽阳与甘肃,四川,云南,湖广之边,唐所谓褐縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于教学札记:
内地”。这表明行省制度的实行
A.利于边疆与内地管理的一体化
B.是地方行政制度的重大创新
C.极大缓和了中央与边疆的矛盾
D.实践了民族平等的政治观念
解析:由材料“唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地”,可知元代较之唐代把边疆地区同
内地按统一政治经济制度管理,利于边疆与内地管理的一体化,故A项正确。B项材料未体现,排除;材
料未体现中央与地方矛盾问题,故排除C项;元朝实行民族歧视政策,故排除D项。
答