内容正文:
第一课时
2
学习生字词,把握说明对象,了解中国石拱桥的特点。(重点)
学习常见的说明方法,并体会其作用。(难点)
结合对课文的学习,激发学生的民族自豪感和自信心。
1、能几十年几百年甚至上千年xióng kuà( )在江河之上,在交通方面发挥作用。
2、《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有jì zǎi( )的最早的石拱桥了。
3、到解放的时候,桥身有些cán sǔn( )了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。
4、桥上的石栏石板也雕刻得gǔ pǔ( ) 美观。
5、每两个石拱之间有石砌qiáo dūn( ),把11个石拱联成一个整体。
6、那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,十分tuī chóng( )这座桥, 说它“是世界上dú yī wú èr( )的”。
雄跨
古朴
推崇
残损
记载
桥墩
独一无二
检查预习
7、卢沟桥在我国人民反抗帝国主义qīn lüè( )战争的历史上,也是值得纪念的。
8、1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略,揭开了中国人民全面抗战的xù mù( )。
9、桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是qiǎo miào jué lún( )
10、这些石刻狮子,有的母子相抱,有的jiāo tóu jiē ěr( ),有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,wéi miào wéi xiào ( )。
惟妙惟肖
巧妙绝伦
序幕
交头接耳
侵略
说明文:是以说明为主要表达方式,介绍事物、解释事理为主要内容的一种文体。它可说明事物的状态、性质、功能、成因、结构、关系等,还可解释事物的变化规律,目的在给人以知识。
分类:事物说明文和事理说明文。
说明的顺序:时间、空间、逻辑
说明方法:举例子、列数字、作比较、打比方、
下定义、引资料、作诠释等
说明文语言:用词准确,科学、严谨
整体感知
读课文,思考:
1.课文的说明对象是什么?
2.课文说明了中国石拱桥的哪些特点?
3.从整体看,全文用了什么说明顺序?
中国石拱桥
形式优美、结构坚固、历史悠久
逻辑顺序
说明顺序:逻辑顺序
石拱桥
赵州桥
卢沟桥
获得
光
辉
成
就
之
原
因
当
代
发
展
中国石拱桥
(1-2)
(3-8)
(9)
(10)
从一般到个别、从概貌到具体、从过去到现在
名称 建造时间 特点
1
2
3
4
5
6
读课文,提取相关信息,填写下表,把握课文内容:
名称 建造时间 特点
1 旅人桥 约282年 可能是有记载的最早石拱桥
2 赵州桥
约605年 历史悠久,精妙绝伦;全桥只有一个石拱,长达37.02米;桥洞不是普通半圆形,而是一张弓;大拱的两肩上,各有两个小拱;大拱由28道拱圈拼成;全桥结构匀称。
3 卢沟桥
1189--1192年 历史悠久,坚固美妙;由11个半圆形石拱组成,每个石拱长度不一;桥面平坦,几乎与河面平行;每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体,是一座联拱石桥。
4 江东桥 700多年前 建筑技术上有很多创造
5 长虹大桥 1961年 当时世界上最长的独拱石桥
6 双曲拱桥 解放后 钢筋混凝土拱桥,世界上所仅有的
合作探究
思考:石拱桥取得光辉成就的原因?
首先,劳动人民的勤劳和智慧
其次,设计施工有优良传统
再次,富有建筑用的各种石料
用料省、
结构巧、
强度高
成就
合作探究
中国石拱桥
石拱桥的特点
中国石拱桥
一般特点
光辉成就
取得成就的原因
赵州桥
卢沟桥
桥梁事业的发展
勤劳智慧
优良传统
劳动人民智慧的结晶
社会主义制度的优越
形式优美
结构坚固
历史悠久
石料丰富
长虹大桥(最长)
双曲拱桥(独有)
课堂小结
第二课时
13
历史悠久
结构坚固
形式优美
赵
州
桥
卢
沟
桥
总
体
特
征
复习导入
学习常见的说明方法,体会它们的作用。(重点)
结合具体语句,体会说明文语言的准确性和严密性。(难点)
结合对课文的学习,激发学生的民族自豪感和自信心。
辨析方法
了解常见的说明方法
举例子、列数字、作比较、打比方、
下定义、引用、摹状貌、分类别、等
看看本文中用了哪些说明方法,找出实例并说说它们的作用。
答题格式:
这句话运用了 的说明方法,具体准确地说明了 的特点,使说明更 (说明效果)。
合