人物动作描写的四个锦囊妙计（课件）-部编版语文五年级下册

人物动作描写 教 师:X X 说一说 挤眉弄眼、嬉皮笑脸、连蹦带跳、眼疾手快、捶胸顿足、指手画脚、手舞足蹈、暴跳如雷、东张西望、张牙舞爪、大步流星、抓耳挠腮、健步如飞、走马观花、横冲直撞、窃窃私语、东倒西歪、左顾右盼 请说一说你知道的描写人物动作的词语有哪些? 一.解疑答惑 什么是动 作描写? 描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态,这就叫做动作描写。 (简单地说,即是对人物行为、动作的描写。) 动作描写的内容有哪些? 头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、腿脚等肢体动作都可以作为笔下的描写内容。 动作描写有什么作用? 表现人物的内心世界,揭示人物的性格特征。 二.小试牛刀 小 试 牛 刀 (请填上准确的动词或修饰语。) 天啊!要迟到了。我 开被子,从床上 下来, 地 校服, 上鞋子,几步 进卫生间, 地 出牙刷, 上牙膏,在嘴里胡乱地 了几下,然后, 毛巾, 在脸上 了两把,飞快地 出屋子。 小 试 牛 刀 (请填上准确的动词或修饰语。) 天啊!要迟到了!我 踢 开被子,从床上 跳 下来, 慌慌张张 地 穿上 校服, 套 上鞋子,几步 蹿 进卫生间, 急急忙忙 地 抽 出牙刷, 挤 上牙膏,在嘴里胡乱地 戳 了几下,然后, 扯 毛巾, 快速 地在脸上 抹 了两把,飞快地 冲 出屋子。 三.锦囊妙计 锦囊一 准确用词 天啊!要迟到了!我踢开被子,从床上 跳下来。 思考: 句中的“踢”能否换成“掀”?“跳”能否换成“爬”?请说说你的理由。 锦囊二 细化动作 他轻轻地把爆竹放到地上,身子离得远远的,尽可能的伸长胳膊,一点儿一点儿地往前凑,但他的手抖得直打哆嗦,刚点着爆竹芯,他吓得扭头就跑了。 锦囊三 巧用修饰 3.猪八戒一边自言自语道:“渴死俺老猪了。”一边急急忙忙屈膝跪在船边,趴下肥胖的身子,高高撅起又宽又大的屁股,左手按着船舷,右手拿着钵,伸长手臂就要向河里舀水喝。 1.猪八戒喝水。 2.猪八戒跪在船边,趴下身子,撅起屁股,用钵舀水喝。 锦囊四 妙用修辞 六岁的小表妹看见了几只飞舞的蝴蝶,便调皮地奔过去。有一只蝴蝶停在了一朵花上,她目不转睛地盯着它,躬着背,小心翼翼地踮起脚尖,蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地用双手一捧,可蝴蝶却飞走了,她气得撅起小嘴,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。 赏析 这段精彩的动作描写,运用了什么修辞手法? 世界男子110米跨栏比赛就要开始了,蹲在起跑线上的运动员们就像一张张拉满弓的箭。随着“砰”的一声枪响,刘翔这只离弦之箭向前飞奔着,只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个个栏杆,身轻如燕,姿态优美,很快便把对手甩在身后,闪电般地冲过了终点。 锦囊妙计 1.准确用词 2.细化动作 (慢动作) 4.妙用修辞 3.巧用修饰 (扩句) 人物动作描写 四.范文引路 范文引路 沙坑边上,几个同学正准备进行跳远测试。小威站在起跳点上,眼睛注视着前方,他深吸了一口气,扬起双臂,踮起脚尖,微微弯下腰,身子下蹲,脚用力一蹬,双臂往后一摆,腾空跃起,身子在空中划了一道优美的弧线,稳稳地落在沙坑上,他回头望了望量尺,兴奋地跳了起来,高声喊道:“太棒了!” 范文引路 小红饿极了,她左手迅速地端起盛满了稀饭的不锈钢饭盒,右手拿着筷子菜都顾不上夹,就赶紧把稀饭往嘴边凑。她用筷子搅动着稀饭,只听得“呲溜”一声,稀饭就像受到了磁力吸引,一股脑儿地被吸进了小红的嘴巴里,“哎哟,烫死我了!”说时迟那时快,小红以迅雷不及掩耳之势“噗”地把稀饭吐了出来。 五.一显身手 一显身手 请尝试用动作描写的方法,写一写: 1.收拾书包的场景。 2.拿钥匙开门的情景。 3.进家门后换鞋的场景。(三选一) 感谢观看! $