比多少（课件）-一年级上册数学人教版

第一单元 准备课 2 比多少 课堂目标 学会比较物体的多少，知道“多”、“少”、“同样多”的含义，且能正确进行多与少的比较。 它们在干什么呢，我们一起来数一数吧！ 4 6 新知探究 小猪来帮小兔子盖房子啦！ 新知探究 比一比，小兔子和砖的数量哪个多，哪个少呢？ 新知探究 和 同样多。 新知探究 比一比，小猪和木头的数量哪个多，哪个少呢？ 新知探究 少 多 比 少。 比 多。 新知探究 如果每只小兔吃1根萝卜，每只小猪吃1个苹果，我们一起来比一比，够分吗？ 新知探究 和 同样多。 和 同样多。 新知探究 小组合作交流，找一找，数一数，图中还可以比什么呢？ 课后练习 3. 在多的后面画“√”。 在少的后面画“√”。 √ √ 随堂练习 1. 在多的事物后面画”√”。 （1） （2） √ √ 随堂练习 2. 图中有3个 ，2个 。比一比，填一填。 （1） （2） 比 比 多。 少。 c c 课堂小结 通过仔细观察、动手操作、小组交流，对“比多少”的问题有了清晰的认识。 $