湖南省邵阳市邵东市2022-2023学年高二上学期期末考试语文试题

2022车不学期期末质量检高语数验 时量：150分钟 分值：150分 的 (一)现代文阅读1（本愿共5小题，19分） 里 …、 现代文阅读(35分) 阅读下面的文字，完成1一5题。 中华文化与外染文化从来都不是孤立存在的。季羡林先生曾镜、性。起修久 料一 她城广闻、自成休系、影响深远的文化体系只有四个，中国、印度是 、希腊、伊斯兰，而 斌四个文化体系汇流的地方只有一个，就是中国的敦煌和新疆地区。情、伊绸之路 文的 ·使其在千年的风云际会里，留下了文人 以 行救雄妆事，就是多讲好中国文化的自信力和包容住。而春讲故是一种高明 度，：也是外界理解中国的一把钥逃。所以讲述好敦煌故事，对 文化“走出去”意义非凡。 如 文化的传承不是空泛的，也不一定要高端、抽象。对于大众来说，他们重雪要一种 容易理解且愉快轻松的传播方式。所以文化传播和故事叙述要剥离复杂如复的部分， 让大众在一种更易接受的体验中去认知。 专老的文化就狱在这个地方，不同的人可以从不同角度去抱据包，如此就会皇现出 不同的文化生恋。而文化的别紧就简，就是让人看得见，也让人看得造能才更能激 爱风的解一种文化的兴趣，也更使于大们去探子救垃与众不同的美 长 树料二： (摘编自陆玄同《让敦煌文化在自信和包客中更具活力》) 整教控考家时，主席强调对优秀传轻文化的维不弘扬要给予支持和肤特，保护好 我幻的四种。文物种夫紫多夹商亮农是是症抗雕型壁色子一药槽世界艺术 空体的，蛋然历经几代人的坐努力，但长期保护仍及任更造远。二方妻无分利用 现代科技对数控文物进行监测保护让文物延年益寿：另一方西，美铁等处理文物 保护和旅游开发的关系，合理拉制参现游客的人数，不断增强人们的文物保护意识。文 物被保护好了，才能更好地“诉说”曾经的沧桑和辉煌。 教煌文化瑰丽奇特、博大精深，除了要加以保护，还要做好现代化的传承和弘扬。 和 讲好致煌故事，需要继续挖掘整理敦煌文化中蕴含的人文价值和现代精神，不断满足群 众需要和高标准的审美需求，开发丰富的文化创意产品，创作多彩融合的文艺作品，增 强敦煌文化的艺术吸引力。同时，要借助数字化、互联网等现代技术，开发更加多样的 细 传承载体，拓宽传播渠道，将敦煌故事打造成世界独树一帜的文化品牌。 材料三： (摘编自孟庆川《把敦煌故事越来越自信地讲给世界》) 自敦煌学兴起百余年来，学界从社会、历史、宗教、考古、艺术等角度对敦煌进行 持续研究，成果卓著，在国内外产生了很大影响，但是对敦煌文化和历史遗存中蕴含的 哲学思想、人文精神层面的内容没有给予足够重视和系统阐释。敦煌是丝绸之路的“咽 喉锁钥”，也是东西方各民族相互交流的通道。在这种环境下形成的敦煌文化，一方面 保持着中原传统文化的主体地位；另一方面又不断在开放纳新中进行文化再创造，逐渐 形成了丰富内涵和独特性格。 崇德向善的价值取向。在敦煌文化的发育过程中，社会变迁十分复杂，有过战争和 杀我，也有过贫穷和饥镜，但是敦煌文化的基调一直是崇德向善、从容系观、积极向上 的。不登羽意外的自然环境多么单调、严酷，洞宫里总是色彩万千，活力无服：千瓦年 司这种价值取向一直得以坚宁。从我煌的臭籍、壁画中可以明显看出，敦煌文化积果 和展现的永远是向上向善的正能量。 2022年下学期期末质量检测高二语文试卷第1页共8页 观照现实的人本情怀。教煌文化中处处体现着对现实世界的关怀。例如，唐宋时期 的敦煌佛教壁画一直关注人的生存和生活，以对现世幸福的追寻为最终归宿，对“此岸” 的肯定和重视替代了对“彼岸世界”的玄想，从而凸显了人自身的现实感与现实生活世 界的重要性。此外，敦煌的文学作品和绘画艺术也大多聚焦人的生存和生活问题，在这 里，现实的生存和生活是具有头等意义的内容。可以说，敦煌的文化精种包合着关于生 活实践的思想主张，也在向人们倡导一种过好当下的生活方式。 多元一体的发展格局。教煌本土文化，中原传统儒家、道家文化，各民族文化，西 域文化等宗教文化和世俗文化，共同形成了多元融合的敦煌文化。值得关注的是，敦煌 文化并不是将各种文化简单相加，而是将这些文化有机结合，形成相互依存、多元统一 而 的文化整体。这种综合性和整体性正是教煌文化的独特优势。我们应从整体上理解敦煌 路 以及敦煌文化。 大盛融通的精神气象。“敦者，大也；煌者，盛也。”敦煌虽偏居一偶却气度极大、 明 气象极大。敦煌文化是融合、吸收了各种文化营养而形成的“美美与共”“和谐共在” 国 的文化。其因融而通，因通而盛，因盛而大，既是中华民族优秀历史文化的杰出代表， 又是人类文明交流互鉴和多元融合的东方典范。敦煌文化对人类文明进步的影响经久不 衰、历久弥新，其中蕴含的交流、理解、包容、共赢等价值共识，对当下构建人类命运 共同体具有重要意义。 对敦煌文化和历史遗存中蕴含的哲学思想、人文精神进行深入挖掘