第九单元 课时1.溶液的浓度-【101教育PPT】初中九年级化学下册同步教学课件（人教版）

溶液的浓度 第一课时 【教学目的】 1、师生问候。 【讲稿内容】 【1】同学们好！ 【2】【学生可能回答】老师好！ 1 认识溶质质量分数的含义。 学习目标 能进行简单的溶质质量分数计算。 【教学目的】 1、1.认识溶质质量分数的含义。 2.能进行简单的溶质质量分数计算。 【讲稿内容】 【1】今天我们一起来学习溶液的浓度。 【2】这节课的学习目标是：认识溶质质量分数的含义， 【3】（点击动画）能进行简单的溶质质量分数的计算。 2 观察以下三份硫酸铜溶液，有什么不同？ 表面上：颜色不同 实际上：浓度不同 【教学目的】 1、通过观察溶液，引入溶液的浓度。 【讲稿内容】 【1】首先我们来观察以下三份硫酸铜溶液，这三份溶液有什么不同？ 【2】同学们很容易看出来这三份溶液的颜色不同。 【3】（点击动画）表面上看是颜色不同，实际上是什么不同呢？ 【4】对了，是（点击动画）溶液的浓度不同。 3 从家里找到以下一件或几件物品，阅读这些物品中关于溶液浓度的信息。 酒 矿泉水 醋 牛奶 消毒液 血常规 【教学目的】 1、通过观察溶液，引入溶液的浓度。 【讲稿内容】 【1】在实际的生产和生活中，我们常常需要一些一定浓度的溶液。 【2】请同学们从家里找到以下（点击动画）一件或几件物品， 【3】阅读这些物品中关于溶液浓度的信息。 （课堂活动） 4 想一想 生活中有什么方法表示溶液的浓度？ 酒精度56%vol含义是什么？ 100mL酒中含有56mL酒精 (液) (质) 【讲稿内容】 【1】老师挑了三件物品， 【2】跟大家一起学习，生活中表示溶液浓度的方法。 【3】例如五十六度的酒是什么意思呢？（点击动画） 【4】标签信息告诉我们， 【5】五十六度是指（点击动画）一百毫升的酒中含有（点击动画）五十六毫升的酒精。 5 想一想 生活中有什么方法表示溶液的浓度？ 100mL醋中含有6g醋酸 (液) (质) 白醋6°含义是什么？ 【讲稿内容】 【1】再比如这瓶白醋上写的（点击动画）六度是什么含义呢？ 【2】阅读标签信息（点击动画）可知，六度是指（点击动画）一百毫升的醋中含有（点击动画）六克的醋酸。 6 想一想 生活中有什么方法表示溶液的浓度？ 100g消毒液中含有4~7g有效氯元素 (液) (质) 84消毒液有效氯含量4%~7%含义是什么？ 【讲稿内容】 【1】八四消毒液是一种常用的消毒液， 【2】市场所售的八四消毒液浓度通常在（点击动画）百分之四到百分之七之间。 【3】这个浓度代表什么呢？ 【4】阅读标签（点击动画）我们知道。 【5】这是指（点击动画）一百克的消毒液中含有（点击动画）四到七克的有效氯元素。 【6】生活中表示，溶液浓度的方法还有很多。 【7】我就不再一一列举了。 7 想一想 生活中表示溶液的浓度的方法有何异同？ 100mL酒中含有56mL酒精 100mL醋中含有6g醋酸 100g消毒液中含有4~7g有效氯元素 整体溶液的量 局部溶质的量 m(液) m(质) m(质) V(质) V(液) V(液) 混合体系 【教学方法】 1、分析-归纳法 【讲稿内容】 【1】下面我们再来分析一下刚才三种表示溶液浓度的方法有何异同。 【2】请同学们思考。 （课堂活动） 【3】通过对比发现，（点击动画）一百毫升的酒、一百毫升醋、一百克的消毒液， 【4】这都是（点击动画）整体的溶液的量。 【5】（点击动画）五十六毫升酒精，六克的醋酸四到七克有效氯元素 【6】都是（点击动画）局部的溶质的量。 【7】溶液（点击动画）是一个混合体系， 【8】表示溶液的浓度其实是表示整体与局部的比例关系。 【9】而这个局部。可以是物质，比如说（点击动画）酒精， 【10】醋酸（点击动画）。 【11】还可以是元素，（点击动画）氯元素。 【12】所用的物理量可以是（点击动画）体积，也可以是质量。 【13】今天我们来学习其中一种最常用的表示溶液浓度的方法， 8 我能认识 对“25%的氯化钠溶液”认识正确的是（ ） A.溶液恰好饱和 B.在100g水中溶解了25g氯化钠 C.25g氯化钠溶解在75g水中 D.此温度下，氯化钠的溶解度是25g C 【教学方法】 1、分析-归纳法 2、讲解练习 【讲稿内容】 【1】用溶质的质量比溶液的质量乘以百分之一百。 【2】这种表示溶液浓度的方法，我们称之为溶质的质量分数。 【3】首先我们来初步认识一下这个公式。（点击动画） 【4】对百分之二十五的氯化钠溶液哪个认识是正确的呢？ 【5】a 选项从百分之二十五这个信息不能看出溶液是否饱和， 【6】a 选项（点击动画）不正确。 【7】b 选项在一百克水中溶解了二十五克氯化钠所得溶液， 【8】溶质的质量分数应该怎么计算呢？ 【9】对，（点击动画）是用溶质的质量除以整个溶液的质量，再乘百分之百， 【10】即二十五克除以一百二