内容正文:
重难点07 说明对象及顺序(原卷版)
(建议用时:30分钟)
阅读材料大多来自课外,以生态环境、前沿科学、社会热点、民俗风情、传统文化为主,注重学生考察学生对说明顺序的掌握情况,根据材料能够辨析出所采用的说明顺序。
在整体感知全文的基础上,分析文章的组材和选材、段落层次的意义和联系,从而综合归纳出说明对象及其特征。
●说明顺序大体有三种:
(1)空间顺序。即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或从总体到部分依次进行说明。这种说明顺序,一般用于说明静止的事物和内部构造比较复杂的事物,如园林、建筑物、工艺品等。如《核舟记》《故宫博物院》用空间顺序分别介绍核舟和故宫博物院的构造。
(2)时间顺序。即以时间先后作为说明顺序。这种说明顺序一般用于说明事物的发展变化。如《从甲骨文到缩微图书》写书籍由古到今的发展变化。
(3)逻辑顺序,也称事理顺序。即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。逻辑顺序通常包括下面几种情况:
①从整体到部分,如《中国石拱桥》中介绍赵州桥的特点时,就是从整体到部分地先介绍全桥,再介绍大拱、拱圈,桥上的石栏、石板。
②从原因到结果,如《向沙漠进军》先说明沙漠对人类的严重危害,揭示为什么要向沙漠进军,再说明怎样向沙漠进军,结果如何。
③从特点到用途,如《松鼠》先介绍松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点,然后再介绍它的用途。
④从主要到次要,如《苏州园林》在具体说明苏州园林的特征时,就按亭台轩榭的布局-假山池沼的配合-花草树木的映衬-近景远景的层次由主到次地进行说明。
⑤从概括到具体/从概括到具体,如《统筹方法》先概括说明什么是统筹方法及应用范围,再以泡茶为例,具体说明统筹方法的应用及价值。
⑥从现象到本质,如《死海不死》先描述死海浮力大、淹不死人的表面特征,再列举海水中各种矿物质的含量,说明死海“咸度很高”的本质特征。
说明文常常综合运用以上三种说明顺序,如《苏州园林》先从整体到局部,由苏州园林“无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”这个总的特征,到“亭台轩榭的布局”“假山池沼的配合”“花草树木的映衬”“近景远景的层次”这四个特征;由这一段的概括说明到以下各段的具体说明。在介绍“四个讲究”中,又是按从主要到次要的顺序说明的。
此外,理清说明顺序,还可以抓住一些在文中起标志性作用的关联词语。如“……首先……其次……再次……”就是从主到次的顺序;“由于……所以……”是从原因到结果的顺序;见到“总之……”,就要从具体到概括的顺序上去考虑。
●题型分类
(一)能否调换段落的顺序
如:结合上下文的内容来看,文章第②③段能否调换?说明理由。
1、表态,不能
2、概括②③内容;
3、要准确理解文章局部或整体的说明顺序
4、 不能调换段落顺序的理由是:
(1)原文采用由……到……的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。
(2)总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。
(二)判断说明的顺序 (较少出现)
解题思路
1、表明说明顺序
2、概括段落内容,介绍是用首先、其次、最后的字样;
一、现代文阅读(共0分)
阅读下面文章,完成下面小题。
“颤抖巨人”最后的呼声
尹丹
①“我在地球上活了80000岁,可是我正在走向灭亡……”这,是一棵树的独白。
②这是一棵什么样的树?它为什么能活80000岁,重量达到了590万千克?
③它,是生活在美国犹他州鱼湖国家森林保护区里的一片金叶白杨。这被称为“潘多”的金叶白杨,同时还被人们称为“颤抖巨人”。
④虽然说“颤抖巨人”就是北美的一大片金叶白杨,不过“颤抖巨人”跟普通的金叶白杨不同,因为它长出来的数千棵树都共享一个母树根。当一阵风吹来,它的数千棵树的叶子会一起抖动,金黄色的叶子仿佛瀑布般缓缓飘落,形成落叶雨。那金黄金黄的叶子翩翩起舞,仿佛下了一场“黄金雨”一般,那景色真是相当的壮观,所以它才有“颤抖巨人”这个称号。
⑤“顫抖巨人”占地约为0.42平方千米,在土壤下面存在超47000个遗传上完全相同的根茎,这些根茎都是由一个本体根茎复制而来,可以说是一个母亲和千千万万个孩子同时屹立在大地上。不得不承认,它的存在就是一种奇迹。
⑥然而,现在“颤抖巨人”80%以上的树木正处在危险状态,而罪魁祸首是骡鹿。来自美国西部颤杨联盟负责人、犹他州立大学的兼职副教授保罗·罗杰斯和他的研究团队对比了72年来“颤抖巨人”的航拍照片,他们发现,树林明显比以前变薄了很多。自从20世纪70年代以来,“颤抖巨人”树林之间就出现了很多空隙,这说明老树正在死亡,而新的树木还没有填补进来。虽然老树干枯、死亡是自然而然的事情,可是不符合自然规律的是:老树死亡,新树却长不出来。研究团队测量了大部分树林的健康状况,计算出新生树木的数量和死亡