第二章 电磁感应章末总结（好课件）-2022-2023学年高二物理同步备课精编优选课件+导学案（人教版2019选择性必修第二册）

第二章 电磁感应 高二物理（人教版2019） 选择性必修 第二册 章末综合复习 知识清单 专题一：楞次定律 方法归纳总结： 楞次定律中“阻碍”的含义 方法模型归纳 专题一：楞次定律 方法归纳总结： “四步法”判断感应电流方向 方法模型归纳 AD 方法模型归纳 方法模型归纳 BD 方法模型归纳 方法模型归纳 专题二：法拉第电磁感应定律 方法归纳总结： 方法模型归纳 BC 方法模型归纳 方法模型归纳 BD 方法模型归纳 方法模型归纳 AD 方法模型归纳 方法模型归纳 专题三：通电自感和断电自感 方法归纳总结： 自感类型 通电自感 断电自感 电路图     方法模型归纳 专题三：通电自感和断电自感 自感类型 通电自感 断电自感 器材要求 A1、A2同规格R=RL,L较大 L很大(有铁芯) 现　象 在S闭合瞬间,灯A2立即亮起来,灯A1逐渐变亮,最终一样亮 在开关S断开时,灯A渐渐熄灭或闪亮一下再熄灭 原　因 由于开关闭合时流过电感线圈的电流迅速增大,线圈中产生了自感电动势,阻碍了电流的增大,使流过灯A1的电流比流过灯A2的电流增加得慢 S断开时,自感阻碍电流的减小,使电流继续存在一段时间;灯A中有反向电流通过不会立即熄灭。若原来的IL>IA,则A灯先闪亮一下再熄灭 能量转 化情况 电能转化为磁场能 磁场能转化为电能 方法模型归纳 ACD 方法模型归纳 方法模型归纳 专题四：电磁感应中的电路问题 方法归纳总结： 1．电磁感应中电路知识的关系图 方法模型归纳 专题四：电磁感应中的电路问题 方法归纳总结： 2．“三步走”分析电路为主的电磁感应问题 方法模型归纳 BD 方法模型归纳 方法模型归纳 专题五：电磁感应中的图像问题 方法归纳总结： 1．电磁感应图像问题的种类及分析方法 方法模型归纳 专题五：电磁感应中的图像问题 方法归纳总结： 2．电磁感应图像类选择题的常用解法 (1)排除法：定性地分析电磁感应过程中物理量的变化趋势(增大还是减小)、变化快慢(均匀变化还是非均匀变化)，特别是物理量的正负，排除错误的选项。 (2)函数法：根据题目所给条件定量地写出两个物理量之间的函数关系，然后由函数关系对图像进行分析和判断。 方法模型归纳 BD 方法模型归纳 方法模型归纳 专题六：用三大观点处理电磁感应中的运动问题 方法归纳总结： 1.电学对象与力学对象的转换及关系 方法模型归纳 方法归纳总结： 2.电磁感应现象中的能量转化 安培力做功 方法模型归纳 专题六：用三大观点处理电磁感应中的运动问题 方法归纳总结： 3.求解焦耳热Q的三种方法 方法模型归纳 专题六：用三大观点处理电磁感应中的运动问题 BC 方法模型归纳 方法模型归纳 AD 方法模型归纳 方法模型归纳 BD 方法模型归纳 方法模型归纳 B 巩固提升 巩固提升 CD 巩固提升 巩固提升 CD 巩固提升 巩固提升 BC 巩固提升 巩固提升 BCD 巩固提升 巩固提升 【例1】一个长直密绕线圈N放在一个金属圆环M的中心，圆环轴线与线圈轴线重合，如图甲所示。线圈N通有如图乙所示的电流，下列说法正确的是（　　） A．t＝ 时刻，圆环有扩张的趋势 B．t＝ 时刻，圆环有收缩的趋势 C．t＝ 和t＝ 时刻，圆环内有相同的感应电流 D．t＝ 和t＝ 时刻，圆环内有相同的感应电流 【答案】AD 【详解】AB．由图可知在t＝ 时刻，通过线圈的电流增大，则线圈产生的磁场增大，所以穿过金属圆环的磁通量增大，对圆环，面积越大，磁通量越小，根据楞次定律可知，圆环有扩张趋势，选项A正确，B错误； C．由图可知，在t＝ 时刻通过线圈的电流增大，而在t＝ 时刻通过线圈的电流减小，根据楞次定律可知两时刻圆环内感应电流方向不同，选项C错误； D．由图可知，在t＝ 和t＝ 时刻，线圈内电流的变化率是大小相等的，则线圈产生的磁场的变化率也相等，根据法拉第电磁感应定律可知，圆环内的感应电动势大小是相等的，所以感应电流大小也相等，根据楞次定律可知两时刻圆环内感应电流方向也相同，选项D正确。 故选AD。 【例2】如图所示，在匀强磁场中放置一个电阻不计的平行金属导轨，导轨跟大线圈M相连，导轨上放一根导线ab，磁感线垂直于导轨所在平面，欲使M所包围的小闭合线圈N产生顺时针方向的感应电流，则导线的运动情况可能是（　 　） A．匀速向左运动 B．减速向右运动 C．加速向右运动 D．加速向左运动 【答案】BD 【详解】A．当导线ab匀速向左运动时，导线ab产生的感应电动势和感应电流恒定不变，大线圈M产生的磁场恒定不变，穿过小线圈N中的磁通量不变，没有感应电流产生，A错误； B．当导线ab减速向右运动时，导线ab中产生的感应电动势和感应电流减小，由右手定则判断出ab电流方向为由a指向b。根据安培定则判断可知，M产