内容正文:
6 心脏和血管
青岛版五年级下册第二单元第六课
我们的身体像一架精密的仪器在有条不紊地运行着,心脏像发动机,血管像纵橫交错的管线。它们的结构分别是怎样的?应该如何保护它们?
测一测我们的脉搏频率。
测脉搏
人在情绪激动、从事体力劳动、参加体育运动时,心率会明显加快。
若人体某一器官发生病变,也常会使心跳发生快慢、强弱变化。
婴儿每分钟120至140次。幼儿每分钟90至120次。1岁每分钟平均120次。3岁每分钟平均110次。5岁每分钟平均100次。
学龄期儿童每分钟60至100次。
正常情况下,人的脉搏和心率一致。
认识我们的心脏和血管。
心脏位于胸腔左侧,形状像一个倒置的梨,上大下小,大小和自己的拳头差不多。心脏的内部有4个腔室,分别是左心房、右心房、左心室、右心室。
血管是指血液流过的一系列管道。除角膜、毛发、指(趾)甲、牙质及上皮等地方外,血管遍布人体全身。血管按构造功能不同,分为动脉血管、静脉血管和毛细血管三种。
怎样保护我们的心脏和血管?
养成锻炼的好习惯
情绪平和,乐观向上
合理膳食
营养均衡
饮食有节
制作一个简易听诊器。
统计家庭成员的心率,有什么发现?
、
1. 我们的身体像一架精密的仪器在有条不紊地动行着,心脏像( ),血管像纵横交错的( )。
2.( )就是心脏每分钟跳动的次数。( )就是动脉每分钟搏动的次数。
3.( )位于胸腔左侧,形状像一个倒置的梨,上大下小,大小和自己的拳头差不多。心脏的内部有4个腔室,分别是左心房、右心房、左心室、右心室。( )是血液在全身循环时所经过的管状构造,分为动脉、静脉和毛细血管3种。
脉搏频率
心脏
管线
血管
发动机
心率
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