内容正文:
第一课时
第二课时
二年级下册
7 一匹出色的马
第一课时
朗读视频
朗读音频
郊 泛 波 纹 葱 软 毯 异
恋 舍 求 株 拾 骑 跨
jiāo
fàn
bō
wén
cōnɡ
ruǎn
tǎn
yì
liàn
shě
qiú
zhū
shí
会认字
qí
kuà
会写字
pǐ
jǐnɡ
mèi
liàn
bō
shě
wén
qiú
xiànɡ
比较记忆
波—皮 纹—文 匹—四
像—象 景—京 求—球
郊外的景色给你留下了怎样的印象?
课文写了郊外哪些地方的美景?
小河 河岸 田野
河水/碧绿碧绿的,微风吹过,泛起/层层波纹。
....
..
河岸上/垂下来的柳叶,拂过/妈妈和爸爸的头发,我和妹妹/看着都笑了。
路的一边/是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片/柔软的绿毯。
....
河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
静态 动态
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
课后作业
1.订正《新解新教材》本课预习卡。
2.同桌互相听写本课重点词语。
第二课时
出色 妹妹 河水 碧绿 波纹
河岸 柳叶 景色 恋恋不舍
柳树 枝条
(1)我很累,走不动了,抱抱我。
恳求、撒娇
(2)不行啊,我也很累,抱不动你了。
温和、肯定
(3)这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。
鼓励、期待
(4)我早回来啦!
开心、兴奋、带着一点得意
妹妹的心情为什么变化这么大?
模仿文中爸爸、妈妈或“我”,夸一夸在家门口迎接的妹妹。
妹妹,你不是很累吗?怎么这么快就回家了?
因为我骑着一匹马,马儿跑得可快啦!
乖女儿,我给你的这匹马怎么样呀?骑着它回来累不累?
这匹马跑得特别快,骑着它一点也不累。
妹妹变化的原因:
妹妹真的把爸爸给的柳条当作了一匹马,忘记了疲劳。
一匹出色的马
景色优美
郊外散步
妹妹骑“马”
小河、柳树、田野
求妈妈抱
早早回家
板书设计
童真、童趣
温馨、和谐
妈妈累
求爸爸抱
拾枝条
做“马”
课后作业
1.完成《新解新教材》“词句天地”内容。
2.完成《新解新教材》本课随堂练。
3.读一读并抄写文中写景的句子。
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