内容正文:
2023高考热点:备战2023届高考作文审题训练
1. 阅读下面的材料,根据要求写作。
“双减”政策出台后,新东方深陷困境,如何转型备受关注。去年年底,俞敏洪宣布成立农副产品带货平台“东方甄选”,在当时饱受质疑,多数人认为从教培转型直播、从教师转岗主播跨度太大。经历半年蛰伏,一场另辟蹊径的双语直播带火了东方甄选:新东方老师董宇辉边卖货边教英文,直播时,成语典故信手拈来,传统文化与生活哲理无缝链接……把货品售卖和知识输出结合,开启了直播界的知识付费模式,一月内,累计观看人数3.76亿。
人们感佩新东方的断腕转型,感叹直播带货可以如此有文化,感慨“腹有诗书气自华”也可以用在带货主播身上。原来有这么多人,希望在买完大米之后,还能聊聊杜甫、苏东坡,聊聊苏格拉底、莎士比亚,或者一起想象阿拉斯加的鳕鱼,到底是不是正跃出水面……
上述文字给成长中的你带来怎样的启示?请结合材料,联系实际,写一篇文章,体现你的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
审题:
这是一道引语类材料作文题。
材料取自新东方旗下东方甄选直播成功的素材,是一则时评材料,就这个热点事件生发开来,透彻分析出现象的本质,是成功立意的关键。
新东方转型成功,重新火了是表面现象,最深层次的是其逆袭的原因。赶上了直播带货的机遇,是客观的外在原因,如果从这个角度立意,必定偏颇。因此从主观原因的角度分析,更能挖掘出深层次的东西。硬核实力——即主播的文化水平应为其成功的最终原因。
写作时,要借“东方甄选”大热这一时事的原因分析,阐述读书、知识素养对于我们个人的重要性。我们的生活需要诗意,腹有诗书气自华,知识是我们走向最终成功必不可少的因素。当然,也可以从更高一层立意,思考中国的未来应该属于什么样的人,如中国的未来需要充满诗意的人,而不是只会考试的人;中国不应只是急速地向前进,还要回头看看我们积淀的那些传统文化等等。
立意:
1.机遇只垂青有积累的人。
2.腹有诗书气自华。
3.直播带货也可以有文化。
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2. 阅读下面的材料,根据要求写作。
《尚书》说:“满招损,谦受益。”骄傲自满本为“加”,结果却是“落后受损”,实为“减”;谦逊虚心本为“减”,但结果是“进步受益”,表现为“加”。可见,加有时意味着减,减则是为了更好地加;是加是减,运用之妙,存乎一心。
以上论述对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题:
这是一道引语式材料作文题。材料由三句话组成。第一句话是引用《尚书》名言,第二句话则是对名言所做的阐释,第三句话是由此得出的结论。材料围绕“加”“减”来讲述生活的道理,启示考生要联系社会生活和人生实践,去学会学习,学会生活,学会做人。材料开头引用《尚书》“满招损,谦受益”的名句,并加以具体阐释,得出的结论是“加有时意味着减,减则是为了更好地加”。骄傲和谦虚指向人的道德品行,体现一个人为人处世的基本素养。这句哲理名言里包含了一个辩证思维的生活逻辑:做生活的加法有时就会为生活所累,反而于人生不利;做人生的减法,因为有了“断舍离”,反而会有幸福加持。第二个结论“是加是减,运用之妙,存乎一心”则告诉我们:一个人只有懂得了加减之妙,并运用于人生实践中,才会在生活工作为人处事中得心应手,活出真正的自我和人生的价值。“加”和“减”本身是对立的,但同时又是辩证统一的,是一对矛盾的统一体。当其作用于每个人的生活时,就会体现一个人的人生智慧。这就是这段论述的启示意义。文章既可以从“加”或“减”任一角度进行立意,也可以把“加”和“减”结合起来构思,但必须体现“加”和“减”的辩证思考。
立意:
1.给生活做减法,人生才能活出加法。
2.学会做减法,才能给人生做加法。
3.做好人生加减法,活出生命真价值。
4.为生活做减法,为生命做加法。
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3. 阅读下面的材料,根据要求写作。
从小就学习成绩优异的玲子,总是受到亲戚或邻居的称赞,大家都会对玲子的父母说:“这孩子将来一定会有出息。”
有一天晚饭后,全家人坐在一起聊天,玲子问家人:“一个人究竟是怎样的才能算有出息呢?”
爷爷说:“当大官,有权力,光宗耀祖。”
奶奶说:“能挣钱,会顾家,孝敬父母。”
爸爸说:“能力强,素质高,事业有成。”
妈妈说:“有名望,口碑好,受人尊敬。”
亲人们的话语,让玲子陷入了沉思。当晚她在自己的日记本上这样写到:“现在学习成绩好将来就一定有出息吗?不同角色身份的人,对有出息的理解也不尽相同。我将来究竟怎样发展才能算真正有出息?”
读了以上材料,作为新时代的青年,你有哪些思考和感受?请以“我看‘有出息’”为话题写一篇作文。
要求:综合材