第八单元（同步练习）三年级下册语文部编版

第25课 慢性子裁缝和急性子顾客 一、看拼音,写词语。 shǒu yì fú wù tí qián jiāo huò 这家店的裁缝( )佳,( )好,还能( )( )。他做 chèn shān kuā jiǎng 的( )常常受到顾客们的( )。 2、 读句子,体会句子中加点部分表现的情景,再试着写一个这样的句子。 顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!” 裁缝点点头:“剪袖子,只要咔嚓咔嚓两剪子,好办得很,没问题。” 3、 读课文第12自然段,完成练习。 1.裁缝对顾客说的这段话,主要想表达的意思是( ) A.顾客不能由着自己的性子在秋天、夏天或是春天的时候穿棉袄。 B.他能为顾客着想,是做新棉袄最合适的人选,说服顾客让他做棉袄。 C.告诉顾客,他做的棉袄特别美观大方,大家都夸奖他的手艺好。 2. 复述裁缝说的这段话。 详细复述一段话,先要理解这段话的主要意思,再想想这段话是怎样表达的,作者为什么这样表达,然后用自己的话按顺序把内容讲出来。 四、根据课文内容填写下面的表格。 时间 急性子顾客的要求 慢性子裁缝的表现 第一天 第二天 第三天 又过了一天 五、借助第四题的表格提示,复述故事给同学听,并请他根据要求评一评。 详细复述故事,在熟读课文、梳理内容后,要记住故事的重要情节和要点,然后用自己的话按顺序把故事内容讲出来。 要求 评一评 主动把故事内容复述给他人听。 ☆ 复述时,注视听众,声音响亮。 ☆☆ 要点齐全,语言连贯,有序复述。 ☆☆☆ 六、实践类作业。 大家都喜欢读、喜欢听有趣的故事。这个单元学完后,班级将组织 “趣味故事会”,大家一起来讲讲有意思的故事。 同学们可以去找一找、读一读有趣的故事,了解故事的主要人物和内容,再想一想故事有趣在哪里? “趣味故事会”准备活动记录 故事题目 主要人物 主要内容 最有意思的地方 第26*课 方帽子店 一、在括号里写出加点词语的反义词。 1.方帽子戴着让人难受,一点也不( ),可大人们不肯改变。 2.有一天,在( )的方帽子中,忽然出现了三三两两的圆帽子。 3.如今,圆帽子很普通,方帽子却让人感到( )。 二、根据课文内容,回答问题。 1.“日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。”从这句话中,你明白了什么道理呢? *2.两家帽子店,一家“专卖从不改变的方的好帽子”,另一家“专卖各式各样的舒服的好帽子”,你喜欢哪一家帽子店,为什么?(选做题) 三、默读课文,再把你最意想不到的故事内容复述给你的同学听。 大人和孩子对待方帽子的态度完全不同,让我很意外。我复述第1-6自然段的内容。 街上出现圆帽子时,方帽子店主人的表现太可笑了。故事中的这部分内容很有趣,我来详细复述。 先用表格梳理、对比方帽子店和圆帽子店的不同、人们态度的变化,再借助表格来复述,就不会遗漏重要内容了。 四、阅读短文,完成练习 七颗钻石 ①很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。 ②一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑 娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。 ③她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:“我反正就要死了,还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。 ④那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。 (本文作者[俄]列夫·托尔斯泰,选文时有改动。) 1.读短文,按照故事发展的先后顺序填空。 小姑娘为生病的母亲去找水,累得倒在草地上睡着了。 小姑娘 小姑娘把水让给过路人喝。 ( )水罐 ( )水罐 满的木水罐 空的木水罐 2.借助第一题的示意图,把故事复述给同学听。 3. 作者想通过水罐的神奇变化告诉我们( ) A. 善良、美好的心灵能创造奇迹,带来幸福。 B. 小姑娘有一个能满足人愿望的神奇的水罐。 C. 人遇到困难的时候,会有好心人来帮忙的。 第27课 漏 1、 圈出加点字的正确读音。 1.贼骑在像旋(xuán