内容正文:
七年级下册数学《第七章 平面直角坐标系》
7.2 坐标方法的简单应用
知识点一
用坐标表示地理的位置
◆利用平面直角坐标系表示地理位置的方法:
①建立坐标系,选择一个合适的参照点为原点,确定x轴、y轴的正方向.
②根据实际问题确定适当的单位长度,并在坐标轴上标出单位长度.
③在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称.
知识点二
用“方向角+距离”表示平面内点的位置
◆在航海和测绘中,经常用方向角和距离来刻画平面内两个物体的相对位置,通常以北偏东(西)或南偏东(西)确定方向角.
知识点三
用坐标表示点的平移
◆平面直角坐标系中的点的坐标平移的变化规律:将点左右平移纵坐标不变,上下平移横坐标不变.
(1)向右平移a个单位,坐标P(x,y)⇒P(x+a,y)
(2)向左平移a个单位,坐标P(x,y)⇒P(x﹣a,y)
(3)向上平移b个单位,坐标P(x,y)⇒P(x,y+b)
(4)向下平移b个单位,坐标P(x,y)⇒P(x,y﹣b)
知识点四
用坐标表示图形的平移
●图形在坐标平面内的平移:是指在坐标系中,在保持坐标轴不动的情况下,图形的整体移动;在平面直角坐标系中,对一个图形进行平移,这个图形上所有点的坐标都要发生相应的变化;反过来,从图形上的点的坐标变化,也可以得出这个图形进行了怎样的平移.
◆1、图形在坐标平面内平移变换的实质:①图形的位置及表示位置的坐标发生变化;②图形的形状、大小不变.
◆2、图形的平移坐标变化规律:
在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.(即:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.)
◆3、图形沿“斜方向”进行平移:
把沿“斜方向”平移分解成水平和竖直两种方向的平移,如图形从右上方直接平移到左下方,可以分解成图形先水平向左平移,再竖直向下平移,也可以分解成先竖直向下平移,再水平向左平移.
题型一 利用坐标表示地理位置
【例题1】(2022春•上林县期末)如图是广西几个城市旅游景点的平面示意图.
(1)请选取某一个景点为坐标原点,建立平面直角坐标系;
(2)在所建立的平面直角坐标系中,写出其余各景点的坐标.
解题技巧提炼
建立平面直角坐标系描述物体的位置时,要选择一个适当的参照点作为原点,一般将正北方向作为y轴正方向,将正东方向作为x轴正方向,选取适当的单位长度;建立的平面直角坐标系不同,各个点的坐标一般也不同;建立的坐标系在符合题意的基础上,应尽量使较多的点落在坐标轴上.
【变式1-1】(2022春•新乐市期中)如图是某市市区几个旅游景点的平面示意图.
(1)选取某一个景点为坐标原点,建立平面直角坐标系;
(2)在所建立的平面直角坐标系中,写出其余各景点的坐标.
【变式1-2】(2022春•澧县期中)如图,这是一所学校的平面示意图,建立适当的平面直角坐标系,并用坐标表示教学楼、图书馆、校门、实验楼、国旗杆的位置.
【变式1-3】如图,一个小正方形网格的边长表示50米.A同学上学时从家中出发,先向东走250米,再向北走50米就到达学校.
(1)以学校为坐标原点,向东为x轴正方向,向北为y轴正方向,在图中建立平面直角坐标系:
(2)B同学家的坐标是 ;
(3)在你所建立的直角坐标系中,如果C同学家的坐标为(﹣150,100),请你在图中描出表示C同学家的点.
题型二 由已知坐标确定平面直角坐标系或地理位置
【例题2】(2022春•广安期末)如图是某市火车站及周围的平面示意图,已知超市的坐标是(﹣2,4),市场的坐标是(1,3).
(1)根据题意,画出相应的平面直角坐标系,并在图中标出汽车站(﹣3,﹣2),花坛(2,﹣1)的位置;
(2)分别写出体育场、火车站和文化宫的坐标.
解题技巧提炼
本题应用了数形结合思想,根据已知点的坐标结合图形分析,确定坐标轴与原点的位置是解题的关键.
【变式2-1】(2021秋•高新区校级期末)如图所示的是一所学校的平面示意图,若用(2,3)表示教学楼的位置,(3,1)表示旗杆的位置,则实验楼的位置可表示成( )
A.(2,﹣3) B.(﹣3,2) C.(﹣2,1) D.(1,﹣2)
【变式2-2】(2022春•增城区期末)如图是一轰炸机群的飞行队形示意图,若在图上建立平面直角坐标,使最后两架轰炸机分别位于点M(﹣1,1)和点N(﹣1,﹣3),则第一架轰炸机位于的点P的坐标是( )
A.(﹣1,﹣3) B.(3,﹣1) C.(﹣1,3) D.(3,0)
【变式2-3】如图,某历史街区有树龄百年以上的古松树3棵(S1,