内容正文:
班级 姓名 学号 分数
第三单元 (B卷·能力提升练)
(时间:120分钟,满分:120分)
一、积累与运用(20分)(1-6题为单选题,每题2分,7题8分)
1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.憎恶(zèng) 琐屑(xiè) 涎水(xián ) 取缔(dì)
B.诘问(jié) 惦记(diàn) 疮疤(chuāng) 震悚(shù)
C.哀悼(dào) 奔丧(sāng) 胡同(tòng) 粗拙(zhuō)
D.糟糕(gāo) 颓唐(tuì) 骷髅(kū) 晌午(shǎng)
2. 下列词语书写全部正确的一项是( )
A.塌败 荒辟 烦躁 如释重负
B.烦锁 惧惮 尴尬 沥尽心血
C.隽永 交卸 渴慕 无瑕及此
D.跋涉 赋闲 狼藉 情有可原
3. 下列加点字词语运用不正确的一项是( )
A.这篇文章味同嚼蜡,实在激不起阅读的兴趣。
B.湖南卫视打造的国防教育节目《真正男子汉》寓教于乐,让观众获益匪浅。
C.峡江湿地公园的生态文明建设,让自然景观惟妙惟肖。
D.在校园文化艺术节上,同学们八仙过海,各显神通,以丰富多样的形式展示了校园文化的魅力。
4. 下列各句中标点符号使用不正确的一项是( )
A.先是跳一级台阶,蹦,蹦,蹦!后来,我就跳二级台阶,蹦,蹦!
B.烟吃饱了,“刀”快,活做得去。
C.乡亲们常常戏称:你们家台阶高!言外之意,就是你们家有地位啊。
D.好久之后,父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了?
5. 下列对名著《骆驼祥子》相关内容表述有误的一项是( )
A.老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情,小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。
B.《骆驼祥子》刻画了各色人物形象,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而又有些心理扭曲的虎妞,一步步走向毁灭的祥子等。
C.《骆驼祥子》中刘四爷过寿日那天,坚决不同意虎妞嫁给祥子,与她彻底吵翻。后来虎妞就自己做主,在外租房,与祥子结了婚。
D.老舍笔下的骆驼祥子,经历了“三起三落”,由一个自尊好强、吃苦耐劳的车夫,变成了好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。
6. 下列语句排序正确的一项是( )
①没有人能够忘记她。
②在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。
③原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。
④稻禾的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……
⑤河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。
⑥秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。
A.②⑤③⑥④① B.①②⑤③⑥④
C.②⑤⑥③④① D.①②⑥③④⑤
7. 根据课文内容填空。
(1)韩愈的《晚春》中描写花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光而争芳斗艳,尽情舒展生命本色的诗句是:__________________,__________________。
(2)中华诗文,博大精深。有李白闻笛声而起的故园之思:__________________,__________________;有王维深夜宁静淡泊的心境:__________________,__________________;还有岑参对亲人的无限眷念:__________________,__________________。
二、综合性学习(7分)
8. 今年4月23日是第25个世界读书日,为了迎接这个日子,也为了营造书香校园,提高同学们阅读的积极性,你的学校开展了以“让阅读成为习惯,让名著伴我成长”为主题的综合性学习活动。为此,你们班共同阅读了《骆驼祥子》,并准备开一个“《骆驼祥子》读书研讨会”。
(1)你们小组准备以“探究悲剧的原因”为专题研究祥子的命运。请写出本次研究活动所要经过的步骤。不少于三个。(3分)
(2)班级读书研讨会上,各小组要以PPT的形式分享自己的研究成果,而在播放PPT之前要有一段开场白提纲挈领的概括本小组研究的主要观点,开场白字数控制在100—120之间。你们组的你是这样起草的:“__________________________________。”(4分)
三、古诗文阅读鉴赏(18分)
(一)阅读下面两首古诗,完成9~10题。(5分)
杂诗三首(其二)
(唐)王维
君自故乡来,应知故乡事。
来日绮窗前,寒梅着花未?
梅花
(清)汪中
孤馆寒梅发,春风款款来。
故园花落尽,江上一