第三单元 8 匆匆-2022-2023学年六年级下册语文【新解新教材】配套课件PPT (部编版)

“看不见，摸不着；没有脚，却能跑；永远往前走，从来不回头。” “有人说过，它就像海绵里的水，只要愿意挤，还是会有的。” (时间） 花有重开日,人无再少年。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 第一课时 第二课时 六年级下册 8 匆匆 第一课时 朗读视频 朗读音频 涔 涔： 潸 潸： 赤裸裸： 徘 徊： 生词 cén shān 在一个地方来回地走。 形容汗、泪、水等不断往下流的样子。 蒸 融： 形容流泪不止。 蒸发融化。 形容光着身子,不穿衣服。 cánɡ huái nuó zhēnɡ pái luǒ 会写字 文中哪句话最能表达作者的情感? 但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢？ 去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢？ 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 时间一去不复返 感慨 叹惋 第二课时 还能用什么词句表达这个“匆匆”的意思： 燕去再来、柳枯再青、桃谢再开。 （时光一去不复返） 八千多日 VS 一滴水 时间的流逝 VS 大海 时间都从什么地方流逝了? 洗手时、吃饭时、默默时、伸手遮挽时、天黑时、睁开眼时...... 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。 作者对自己八千多个日子的流逝做了高度的概括，使时间匆匆而去的形象化为“轻烟”“薄雾”，比喻独特,联想新奇。 轻烟、薄雾瞬息被“吹散”了，被“蒸融”了，日子就是如此稍纵即逝的。 小结: 作者选取了身边常见的事与物，把情感融入到景和物的描写之中，让我们感受到了时光的匆匆流逝。这样写能把感情表达得更加充分。 提出问题 具体说明 照应开头 我们的日子为什么一去不复返呢 像针尖上一滴水 跨过 飞走 溜走 闪过 板书设计 我们的日子为什么一去不复返呢 匆匆 时光匆匆 一去不返 如轻烟 如薄雾 1.完成本课课后习题。 2.完成《新解新教材》本课“随堂练”。 课后作业 $