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河南省嵩县第一高级中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史
一、选择题(共 30 题,每题 2 分,共 60 分)
1.观察下面《陕西西安临潼姜寨聚落遗址复原图》,它反映的是( )
A 大家庭生活场景 B.原始公社形态
C.明显的贫富分化 D.良渚文化形态
2.夏启发兵讨伐有扈氏之前发布《甘誓》称:“有扈氏违背天意,上天因此要收回他的治
民权,现在我只有奉行上天对他们的惩罚。”夏启此举旨在( )
A.维护皇帝的专制权力 B.宣扬“天人感应”学说
C.强调其征讨的合法性 D.维护上帝对天下的统治
3.春秋末期时的子夏曾说:“四海之内皆兄弟也。”战国时期曾子也说:“千里之外,皆为
兄弟。”这种说法反映了当时( )
A.不同地区联系密切 B.儒家思想发生异变
C.民族关系十分融洽 D.家族观念彻底瓦解
4. 春秋战国时期,一些新兴城市不仅突破了西周礼制规定的“王城方九里”的限制,成
了“千丈之城,万家之邑”,而且还“诸侯四通,货物所交易”“致天下之民,聚天下
之货”。该现象表明春秋战国时期( )
A.铁犁牛耕技术日益推广 B.各国极力推行重商政策
C.长途贩运贸易高度繁荣 D.工商业经济得到了发展
5.秦朝文献规定:一旦收到官方加急的文书或命令,就立即执行;即便是非加急的,也
要在当天完成,不能滞留到第二天。否则,按法律论处。这一规定说明了当时( )
A.国家法律苛严 B.重视提高行政效率
C.官僚政治腐败 D.人命案件优先办理
6.汉代公文中的“急急如律令”,意思是如同按照法律命令一样立刻执行。此句经常出现
在各种文献中,如唐朝白居易《祭龙文》:“若三日之内,一雨滂沱,是龙之灵,亦人
之幸。礼无不报,神其听之!急急如律令。”这一用语反映的是汉代( )
A.政治黑暗 B.文化荒芜 C.法制重要 D.三教合一
7.北魏时期均田制规定,官吏给公田,刺史 15 顷,太守 10 顷,治中、别驾 8 顷,县令、
郡丞 6 顷。离职时移交下任,不得转卖。由此可见,均田制( )
A.没有真实性 B.缺乏进步性 C.体现了公平 D.具有等级性
8.魏碑是我国南北朝时期北朝文字刻石的通称,当时刻石佛、记文字盛行时,以北魏为
最精。下列作品的艺术风格属于魏碑的一项是( )
9.公元 619 年,唐高祖下诏称:“是以昔王御宇,怀柔远人,义在羁縻(笼络牵制)。”由
此可见唐朝羁縻州主要设置在( )
A.边疆 B.新疆 C.南方 D.北方
10.韩愈前三次参加科举考试都失败。于是,他采纳别人建议,找退休宰相郑余庆“行卷”
以求推荐。郑余庆看到韩愈文章后,果真向上推荐。当年,韩愈考中进士。韩愈这段经
历说明唐朝科举制度( )
A.本质上仍然是察举制 B.存在一定的弊端
C.奠定门阀政治的基础 D.有明显的进步性
11.黄宗羲在《明夷待访录》一书中说:“宰相既罢,天子更无与为礼者矣。”他的批评对
象是( )
A.宋太祖 B.儒家思想 C.明太祖 D.法家文化
12.据考证,雍正皇帝平均每天阅读奏折后批复八千字,每年只有在自己生日这天会休
息一天。这一现象体现了( )
A.皇帝心存百姓 B.奏折制度形成
C.社会矛盾尖锐 D.君主专制加强
13. 清朝统治阶级认为战争的起因是外交处置不当引起的偶然事件,并没有认识到这是
西方列强向东方扩张的必然趋势,也没有认识到战争的失败是由两国全方位差距造成的,
而是把战争失败原因归结为“前线将领指挥不力”。由此可知,这场战争( )
A.改变了中国的外贸格局 B.开启了中国工业化的进程
C.并未促使清政府的觉醒 D.引发了列强瓜分中国狂潮
14.右图是 19 世纪末西方刊物发表的题为《巨人杀手日本》 (译名)
的漫画,作者创作灵感来源于( )
A.甲午中日战争 B.日俄战争
C.八国联军侵华 D.维新变法
15.1904 年,清朝正式实行癸卯学制,规定学堂的办学宗旨是“以忠孝为本,以中国经史
文学为基…而后以西学瀹(煮;疏导)其知识,练其艺能,务期他日成才,各适实用”。
由此可见该学制( )
A 修业时间特别长 B.全面坚守中国传统
C.开启了近代学制 D.坚持中体西用观念
16.冯玉祥的绰号叫“基督将军”,唐生智被人呼为“佛帅”,而教书的许寿裳被人称为“德谟克拉东”(民主的英文音译为德谟克拉西)。这些绰号反映了民国时期( )
A.文人的兴趣各不相同 B.普通百姓蔑视北洋军阀
C.社会中存在多种信仰 D.教育家的社会地位最高
17.1919 年 5 月 22 日,福建省漳州市各阶层近万人在中心广场举行反帝爱国集会,控
诉日本帝国主义的暴行,响应北京学生的爱国运动。这表明五四运动( )
A.青年学生成为运动先锋 B.群众基础较为广泛
C.共产党员起了领导作用 D.工人阶级是主力军
18.1924﹣19