内容正文:
易错点01 数与式
1. 实数中相关概念辨析
2. 科学计数法
3. 代数式运算
4. 因式分解
5. 分式与根式的存在性
6. 分式化简
实数中相关概念辨析
此类题目主要考查相反数、倒数、有理数大小比较法则、无理数等实数章节的基本概念和定义。
正确把握相关的概念定义是解题关键.
1.(2022•上城区二模)如果a与﹣8互为相反数,那么a等于( )
A.﹣8 B.8 C. D.
2.(2022•西湖区一模)在下列各数中,比﹣2021小的数是( )
A.2022 B.﹣2022 C.2020 D.﹣2020
3.(2022•金华模拟)下列各数互为倒数的是( )
A.1和10 B.0和0 C.和2 D.4和0.4
4.(2022•鹿城区校级三模)下列实数中,为无理数的是( )
A.﹣5 B.0 C. D.
1.(2022•舟山一模)在﹣5,0,﹣1,3这四个数中,最小的数是( )
A.﹣5 B.0 C.﹣1 D.3
2.(2022•路桥区一模)四个数﹣2,0,1,2,其中负数是( )
A.﹣2 B.0 C.1 D.2
3.(2022•西湖区校级模拟)﹣a(a≠0)的倒数是( )
A.a B. C.﹣ D.|a|
4.(2022•台州)无理数的大小在( )
A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间
科学计数法
此类题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要确定a的值以及n的值.
1.(2022•拱墅区校级二模)中国信息通信研究院测算.2020﹣2025年,中国5G商用带动的息消费规模将超过8万亿元,直接带动经济总产出达10.6万亿元,其中数据10.6万亿用科学记数法表示为( )
A.10.6×104 B.1.06×1013 C.10.6×1013 D.1.06×108
1.(2022•诸暨市二模)据人民日报报道,截至2022年4月5日,15省份38000多名医务人员驰援上海.其中38000用科学记数法表示为( )
A.3.8×103 B.3.8×104 C.0.38×105 D.0.38×106
2.(2022•西湖区校级模拟)某地在今年5月做核酸检测的总人次达到618000人次.数据618000用科学记数法可表示为( )
A.0.618×106 B.6.18×105 C.61.8×104 D.618×103
3.(2022•杭州模拟)数据2200000用科学记数法表示为( )
A.2.26 B.2.2×106 C.22×105 D.22×106
代数式运算
此类题主要考查合并同类项,幂的乘方与同底数幂的乘除法的相关运算法则,熟练掌握运算法则是解答此类题的关键.
1.(2022•拱墅区一模)3a﹣5a=( )
A.2a B.﹣8a C.﹣2 D.﹣2a
2.(2021•温州一模)下列计算正确的是( )
A.2a+3a=6a B.3a﹣a=3 C.a3+2a3=3a3 D.a3﹣a2=a
3.(2022•金东区三模)下列运算正确的是( )
A.x2÷x2=x B.x2•x3=x6 C.3x+2y=5xy D.(﹣x3)2=x6
1.(2022•宁波模拟)计算(﹣a2)3÷a2的结果是( )
A.﹣a4 B.﹣a3 C.a4 D.a3
2.(2022•富阳区二模)计算4a+2a﹣3a的结果等于 .
3.(2022•婺城区模拟)化简并计算:(1﹣2x)2﹣(2x+1)(2x﹣1)﹣(3+2x)(1﹣2x),其中x=.
因式分解
此类题考查了(实数范围内)因式分解的具体方法,对提取公因式,公式法分解的结构识别错误是做错的主要原因,熟练掌握分解因式的方法是解此类题的关键
1.(2020•柯城区校级模拟)下列等式从左边到右边的变形中,是因式分解的是( )
A.a(a+3)=a2+3a B.a2+4a﹣5=a(a+4)﹣5
C.a2+6a+9=(a+3)2 D.(a+2)(a﹣2)=a2﹣4
2.(2022•金东区二模)下列多项式中,在实数范围内不能进行因式分解的是( )
A.a2﹣1 B.a2+2a+1 C.a2+4 D.9a2﹣6a+1
3.(2022•镇海区校级模拟)已知xy=﹣1,x+y=2,则=( )
A.﹣2 B.2 C.﹣4 D.4
1.(2020•海宁市一模)下列等式从左边到右边的变形中,是因式分解的是( )
A.a(a+3)=a2+3a B.a2+4a﹣5=a(a+4)﹣5
C.(a+2)(a﹣2)=a2﹣4 D.a2+6a+9=(a+3)2
2.(2022•鹿城区二模)分解因式:a2﹣3ab= .
3.(2021•永嘉县模拟)因式分解:ab(m+2)﹣a(m+2)=