时态专题：现在进行时&过去进行时 教学设计 2023年中考英语人教版九年级

时态专题:现在进行时&过去进行时 教学设计 教 师 杜莎 学 校 教学主题 时态专题:现在进行时&过去进行时 课 型 语法专题 教学方式 Task-based teaching method 学 段 九年级 教学资源 1. 七年级教材,八年级教材。 2. 课堂学习资料 3. 多媒体PPT资料 4. 视频、音频、图片 学习目标 1. 学生能够理解和掌握现在进行时和过去进行时的定义,结构等。 2. 培养学生观察和总结语法复习的方法。 3. 掌握两种时态的常见考查点和易错点,会在实际中灵活运用。 教学重点 掌握现在进行时与过去进行时的概念、结构、用法等。 教学难点 正确区分现在进行时与过去进行时。 教学过程 Step1: Lead-in 通过两个问题引入现在进行时和过去进行时。 Step2: Presentation 1.呈现现在进行时的定义。 (现在进行时表示现阶段或说话时正在进行的动作或存在的状态。常用的时间状语有:now, right now, at the moment;at present;these days以及标志词look, listen等。) e.g: I’m having breakfast right now. 2.呈现现在进行时的构成句式 I.肯定句: 主语+am/is/are+ doing+其他 e.g.My little brother is playing the piano now. II.否定句: 主语+am/is/are + not +doing+其他 e.g.They are not cleaning the room. III.一般疑问句: am/is/are+主语+doing+其他 肯定回答: Yes, 主语+am/is/are. 否定回答: No,主语+am/is/are+not. e.g.:Are you learning Chinese these days? Yes, I am. No, I’m not. IV.特殊疑问句: 特殊疑问词+am/is/are+主语+doing+其他? What is the girl doing? 3.特殊用法 (注意:少数表示位置移动的动词,如come, go, leave, arrive等常用现在进行时表示最近将要发生的动作。如:He is leaving Guangyuan for Chengdu tomorrow. ) 4.呈现过去进行时的定义: 过去进行时表示过去某一时刻或者某段时间正在进行或发生的动作,常与表示过去的时间状语连用。如:at that time;at+时间点+yesterday;from A to B this morning或者由when, while引导的过去时间状语从句等。 e.g: What were you doing at 8 last night? 5.根据现在进行时的结构总结出过去进行的句子结构。 I.肯定句: 主语+was/were+ doing+其他 (注意:was、were根据人称和数的变化而变化) e.g.I was doing homework at that time. e.g.My friends were playing at that time. II.否定句: 主语+wasn't/weren't +doing+其他 e.g.They weren't cleaning the room at 9 yesterday. III.一般疑问句: Was/Were+主语+doing+其他 肯定回答: Yes, 主语+was/were. 否定回答: No,主语+wasn't/weren't. e.g.:Were the ducks singing at 8 last night? Yes, they were. No, they weren't. IV.特殊疑问句: 特殊疑问词+was/were+主语+doing+其他? What was the girl doing at the time of the rainstorm? 6.注意:when,while的区别 when既可以指时间点,也可以指时间段,其引导的状语从句中动词既可以是延续性的(动词用过去进行时),也可以是短暂性的(动词用一般过去时)。而while只可以指时间段,其引导的状语从句中动词必须是延续性动词(动词用过去进行时)。 e.g. When Sally got home, his mother was waiting for her. e.g.While I was waiting for the bus,I met a friend. Step3:Summary 过去进行时与现在进行时的区别 他们的结构都是be doing.只是be