3.1 青春飞扬【学习任务单】（导学案）-2022-2023学年七年级道德与法治下学期必备精品系列（课件+导学案+知识清单）（部编版）

学科：道德与法治 主备人: 班级： 学生姓名： 使用日期： 学习任务单（导学案）3．1 青春飞扬 ◎学习目标 1．发现和体会青春的活力，规划青春路径； 2．感受自信者的风采，寻找培养自信、自强的方法； 重点难点：理解自信、自强的作用；掌握培养自信、自强的方法。 课前任务单（案） ◎自主预习 参照《知识清单》，（铅笔）标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上，并强化记忆。 1．青少年为什么需要自信？（自信的重要性。）（P25） （1）自信让我们充满激情，坚定信心和希望。 （2）自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华。 （3）自信激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 2．如何做到自信？（P26） （1）自强可以让我们更自信，进步和成功能带来自信。 （2）要克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。 （3）要相信自己，勇敢尝试，不断进步。 3．自强的重要性和做法。（P26～27） （1）重要性：①自强可以让我们更自信。②自强，让青春奋进的步伐永不停息。③自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长。 （2）做法：①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。②要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 ◎活动准备（小组承包责任制） 流程：情境创设-活动体验-问题设定-观点生成-评价引领 课中任务单（案） ◎核心观点 1．自信的重要性：让我们充满激情；自信的人能够获得更多的实践机会与创造可能。 2．自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。【重要性】 3．自强的做法：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 ◎内化运用： 1．（2022年新疆生产建设兵团）江梦南半岁双耳失聪，通过读唇语一路奋斗成为清华博士。她秉持着解决“生命难题”的信念，以异于常人的坚韧人生“感动中国”。她的经历说明了 ①生命是脆弱的、渺小的 ②要发掘自己的生命力量 ③自强要靠坚强的意志 ④自强的态度助力青春成长 A． ①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．（2022年广西百色）在跨越半个多世纪的青春接力中，以青年为主力军的广西首趟进京列车“刘三姐号”车队，通过“苦干、蛮干加巧干”，69年间共斩获600多项荣誉，展示了他们的青春风采。这表明 A．集体总是给我们带来荣誉 B．青春时光宝贵而且短暂 C．集体中的每个人都很优秀 D．自信自强助力青春成长 3．（2022年内蒙古赤峰）2022年6月5日上午，“神舟十四号”航天员见面会上，三位航天员侃侃而谈，自信的风貌给我们留下深刻的印象。对于自信的认识正确的是 ①自信的人必定自负，因此要战胜自己、超越自己 ②有了自信，我们能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业 ③自信能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能 ④自强可以让我们更自信 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（2022年海南）“青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去；青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。”诗句告诉我们 A．青春是热烈奔放的，要我行我素，张扬个性 B．青春是充满烦恼的，要自我调节，化解矛盾 C．青春是美好短暂的，要不负韶华，努力奋斗 D．青春是多姿多彩的，要不留遗憾，尽情享乐 5．【实践探究】 一路欢歌，一路笑语，一路笑语，一路播撒阳光的心情。向着理想，向着明天，我们演绎飞扬的青春。青春的脚步，踏响动人的旋律；青春的舞姿，流露火热的激情；青春的歌喉，唱出时代的强音。某校七年级（1）班正在开展“飞扬吧，青春！”主题探究活动，请你参与其中。 一名中学生在作文中写道：小时候，我抬头看见小鸟站在枝头欢快地唱歌，我就渴望自己长大后能有一副好嗓音，也可以唱出动听的歌声；长大一点点后，我听说看见流星时许下一个愿望，那么这个愿望就会实现，我就渴望有一天自己能看到流星，也许一个愿望；再长大一点，听说世界上存在着天使，散发着圣洁的光芒，长着一对洁白的羽翼，带着象征幸福的四叶草降临到人间，我就渴望能梦到天使，得到她的祝福和四叶草．．．．．． （1）在你成长的过程中，你的渴望有哪些？ 自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓、迟滞、犹豫和懒惰。自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。自信是阳光，是雨露，是琼浆，使人思维敏捷，精神抖擞，挥洒自如。自信的人生不一般，不一般的人生有自信。 （2）人们为什么要如此赞美自信？ 课后任务单（案） ◎作业设计 1．画本节的思维导图；（作业本） 运用四层绘制法：框-目-点-核心句 2．背默本节的核心观点和核心考点。（作业本） ◎学习评价 课前 课堂 课后 总分 预习 提评 参与 作业 检测 自评