内容正文:
第三单元 在集体中成长 测试题
一、单选题
1.某校七年级(1)班是个团结向上的班集体,有着一股永不服输的劲头,班级各项工作都做得有声有色。原本自卑的小泰在参加班级活动的过程中,逐渐变得自信起来。一学期下来,他从不敢参与活动到主动参与活动,有了明显的成长。这表明( )
A.我们要积极参加班级活动,把握机遇就能迅速成长
B.实现集体共同目标的过程,为个人发展提供了可能
C.人与人之间的差异是我们发展和完善性格的“明镜”
D.我们只能利用好集体这个平台,不断完善自己的个性
2.建设良好的班集体,提倡民主制定规则。这是因为( )
①有利于体现集体成员的意愿②有助于成员自觉遵守规则
③能够保证不出现违规的现象④民主能够产生更多的规则
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.疫情之下,冬奥会和冬残奥会的环卫工作要求极严、环节复杂。北京环卫集团冬奥服务团队在接受任务后,立下了“坚决打赢这一仗”的决心。通过精细管理和创新协作,团队成员默契配合,以最高质量完成任务,获评“冬奥会、冬残奥会突出贡献集体”。这说明( )
A.人多力量大,集体力量就是成员力量的简单相加
B.集体利益和个人利益总是一致的,要坚持集体利益至上
C.集体合作要发挥每个人的最大作用,彰显个人英雄主义
D.美好集体是有共同目标、分工明确、善于合作的整体
4.2022年2月5日,在冬奥会赛场上,中国队4名队员不负众望,经过三轮比赛的角逐,成功夺得短道速滑男女混合2000米接力金牌。成绩的背后,离不开每个队员的相互配合和努力。这告诉我们( )
①集体只要团结一心,就可以做成任何事情
②在集体中,个人意愿必须服从集体的共同要求
③集体的力量源于成员共同的目标与团结协作
④合作有助于事业的成功,美好集体是善于合作的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.2022年春季开学伊始,某校政教处公布了一则通知:明天上午8:00全校举行开学典礼,全校要求学生一律穿校服,按时到操场集合。张明同学认为校服不好看,坚持要穿自己的衣服。由此可见,张明没有认识到( )
A.集体规则与我们的个人意愿完全一致
B.当个人意愿和集体规则发生冲突时,个人意愿要服从集体共同要求
C.当集体规则能保障个人利益时,我们更乐于遵守和维护
D.个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的
6.2020年12月17日,嫦娥五号返回器携带月球样品返回地球,实现中国探月工程“大成六捷”,标志着我国探月工程“绕、落、回”三步走规划完美收官。成功离不开整个探月团队夜以继日的刻苦攻坚,离不开团队的团结与合作。由此可见( )
①集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
②在实现集体共同目标的过程中,需要集体成员团结协作
③美好集体的建设没有旁观者,需要集体成员勇于担当
④集体的力量是强大的,它可以影响甚至改变一个人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.我们每一个人都希望自己能在一个充满活力的集体中学习、生活。那么,集体活力的重要表现在于( )
①集体成员之间和而不同 ②集体成员之间相互激励
③集体成员之间相互竞争 ④集体成员之间没有竞争
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.关于个人利益与集体利益的关系,下列表述正确的是( )
①坚持集体主义,要求不能关注个人利益和需求
②个人利益和国家集体利益相互促进、共同实现
③个人利益与集体利益本质上是完全一致、无差别的
④个人利益与集体利益发生冲突时,应自觉维护集体利益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.集体生活成就我,让我不断进步,下列选项体现 “我”在集体生活中成长的是( )
A.在班级评比中, 我作为记分人员,多给本班的加分
B.期末复习阶段,我因数学成绩不好,常通宵学习
C.参加演讲比赛, 我怕竞争会影响友谊, 临时退赛
D.在合作学习中,我的视野更开阔,思维更活跃了
10.《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧,手无缚鸡之力,但意志坚定;孙悟空,降妖除魔,情商却欠费;猪八戒,心志不坚,习惯做和事佬;沙僧缺少主见,胜在任劳任怨。一路上,他们彼此扶持,历经“九九八十一难”,终于取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是( )
①人无完人,要学会彼此包容 ②团结协作,坚守共同的目标
③发展个性,呵护集体的荣誉 ④发扬民主,遵守集体的规则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
11.进入中学后,小杨通过竞选成为班长,在小学从未当过班长的他,在担任班长后干劲十足,工作认真负责,使班级的各个方面都走在年级的前列,赢得了老师和同学们的赞誉,对此认识正确的是( )
A.只有当班干部才能得到师生的认可
B.集体生活有助于我们获得安全感和归属感
C.集体生活