第一单元 分数加减法 单元巩固与创新（作业课件）-【优翼·学练优】2022-2023学年五年级数学下册同步备课（北师大版）

丽第一单元分数加减法 单元巩固与创新 五年级数学下册(BS) 学练优同步作业课件 优翼 兰思维导图 先通分，化成同分母分数，再按 照同分母分数相加减的方法计算 异分母分 数加减法 计算结果能约分的要约成最简分数 和整数加减混合运算的顺序相同 分数加减 分数加减法 混合运算 整数加减法的运算律和运算 性质对分数加减法同样适用 优翼 分数加减法 分数化成小数：根据分数与除法的关系，用分子除以分 3 母化成小数。除不尽时，可按要求保留一定的小数位数4 =3÷4=0.75 分数 和小 小数化成分数：根据小数的意义，将小数化为分母是 3 数的 10,100,1000的分数，能约分的要约成最简分数 0.6= 10= 互化 画图法 分数和小数的大小比较 把分数化成小数 把小数化成分数 服务专家 易错练习 易错点①异分母分数相加减时，误把分子、分母直接相加减 1.下面各题计算正确的是()。 A. 5.5102 7815=3 B.19-9_10 =1 .201010 1.342 1738 C.10+7=7035 D. 21-7=21 JJ、 分数加减法同整数加减法，有 括号先算括号里，没有括号按 顺序从左往右依次计算。 ★ 优翼 ★ ★ 易错点 2 分数混合运算时，运算顺序有误 2.计算下面各题，能简算的要简算。 5- 3,1 4+4 g食3 34 313 ,1 4+6 4 6 服务长家 化，异 Ii素养创新 （创新题)为了丰富校园文化，营造良好的学习氛围，提高学生的综合素养，实验 小学开展了多种校园活动。 1在“阅读小达人”活动中，淘气第一周看了阅读任务的一，第二周看了阅读任务的去，第三周看 了阅读任务的一。 优里 ★★ 1)第式0-号所表示的含文： (2)三周时间，淘气的阅读任务完成了吗？ 意) 优 2.在“环保小卫士”活动中，笑笑调查了当地“白色污染”的主要来源情况，记录如下表。请你帮 她把表格补充完整。 来源 快餐盒 农用地膜 包装袋 其他 占“白色污染”总量的几分之几 3 8 1-5 U、U 优 3.(探究题)数形结合百般好。在“小小数学家”活动中，淘气发现了一道有趣的数学题，请你观 察图中的信息并帮他算一算。 1.1.11.1 2+4+8+16+32 3 1 8 。。。 意)