第八单元测试卷（单元测试）二年级下册语文部编版

二年级语文下册第八单元测试 一、发现汉字的秘密。(38分) ( yí wàng wú biān yuán 的 )1. 拼一拼，写一写。(15分) zǔ xiān ( 我们的 住在 ) ( tāo ) ( 的树荫。他们在那里 )shǐ nóng lǜ 森林里，那里有 sài pǎo huí yì 鹊蛋，和野兔 ，留下美好的 2. 按要求填空。(14分) (1)“世”的第四笔是 ,“世”可以组词： 。 (2)“式”的第五笔是 ,“式”可以组词： 。 (3)“类”是 结构的字，上半部分的“米”作偏旁时，最后一笔 变 成 ,“类”可以组词： 。 3. 同音不同形，组词来区分。(9分) gōng ( )箭 ( )劳 ( )人 jué ( )得 ( ) 定 ( ) 对 xīn ( ) 劳 ( )年 ( )脏 二、感受词句的奇妙。(25分) 1. 选择合适的动词填空。(填序号)(12分) ①编 ②刨 ③捡 ④捉 ⑤ 掰 ⑥逗 秋天的田野里可热闹了，大家都在忙碌着。你看!爸爸妈妈 ( )玉米，爷爷奶奶( )花生。姐姐( )花环、( )松鼠。 我在小河里( )泥鳅、( )石子。 2. 选词填空。(填序号)(6分) ①黑暗 ②光明 ③ 温 暖 ④ 寒 冷 (1)太阳赶走了( )和( ),带来了( )和( )。 ①渐渐 ②徐徐 (2)五星红旗在嘹亮的国歌声中( )升起。 (3)过了晚上十点，马路上的行人( )少了。 3. 根据词语的解释，选择合适的字，填在括号里。(4分) 望 见 观 现 (1)比喻见识广，阅历深。 —— ( )多识广 (2)比喻眼光狭小，看到的有限。 —— 坐井( )天 (3)以亲身经历来说明某种道理。 —— ( )身说法 (4)看到了就害怕。 —— ( )而生畏 4. 将下面的词连成句子，并加上合适的标点。(3分) 用了 李时珍 编写成了 二十七年 整 整 《本草纲目》 三、看图，选出对应的故事。(填序号)(8分) A. 《嫦娥奔月》 B. 《愚公移山》 C. 《女娲造人》 D. 《哪吒闹海》 ( ) ( ) ( ) ( ) 四、享受阅读的快乐。(14分) 伤心的老婆婆 宇宙博士邀(yāo)请了所有星球来家里做客。有太阳公公，月亮 姐姐，还有火星哥哥 ……正当大家有说有笑的时候，忽然来了一个老 婆(pó)婆。她的头发几乎掉光了，眼睛也瞎(xiā)了，衣服破破烂烂 的，上面还有几个小洞。 大家奇怪地问：“你是谁?”老婆婆说：“我是地球呀!” 客人们大吃一惊。太阳公公问：“你茂密的头发呢?”老婆婆哭着 回答：“人类一直砍(kǎn)伐(fá)森林，我的头发都没了。”月亮姐姐问： “你的衣服怎么破了?”老婆婆哭诉道：“人类不断地排放废(fèi)气，破 坏了大气层，我的衣服上就有这么多的洞了。”火星哥哥问：“那你的眼 睛又是怎么瞎的?”老婆婆更伤心了：“人类不断地朝河里排放废水，乱 扔垃圾，所以我的眼睛就瞎了。” 1. 短文中的老婆婆指的是( A. 月亮 C. 地球 2. 照样子，写词语。(4分) 破破烂烂 )。(2分) B. 太阳 D. 火星 有说有笑 3. 不属(shǔ)于文中老婆婆哭诉的内容的是( )。(2分) A. 人类排放废气 B. 人类砍伐森林 C. 人类捕捉动物 D. 人类乱扔垃圾 4. 这篇短文是想告诉我们( )。(2分) A. 宇宙博士邀请了所有星球来家里做客 B. 由于人类的破坏，地球生病了，我们要保护环境，保卫地球 C. 由于地球生病了，太阳、月亮、火星等都不认识地球了 5. 小朋友，今后我们应该怎样保护地球呢?(4分) 五、写写有趣的故事。(15分) 大 象 树林 小 河 喜 鹊 看到上面这些词语，你的脑海中会浮现怎样的画面?你会想到怎 样的故事?快写出来吧!你可以选用下面的开头： 在一片树林里，有…… 从前，有一片