内容正文:
生物部分(50分)
–﹑(本大题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项最符
合题目要求。)
I.豆芽是我们餐桌上的家常菜,下列与制作豆芽无关的条件是
A.适宜的温度_B.适宜的光照C.充足的空气D.适宜的水分
2.农谚说“追肥在雨前,一夜长一季”,这种说法符合科学种田的道理,并揭示了影响农作物
生长发育的因素有
A.水分和无机盐B.水分和有机物C、无机盐和有机物D.温度和空气
3.很多树在秋天会落叶,这是因为
A.减少族腾作用B.增强光合作用C.减少呼吸作用D.增强呼吸作用
4.某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验(同种植物),该实验探究的是绿色植物体
蒸腾作用的强度与
A.叶片的多少(面积)有关
B.光线的强弱有关
C.环境的温度有关
D.环境的湿度有关
5.绿色植物在生物圈水循环中的作用是
A.吸水.蓄水和通过添腾作用散失水分B、使生态系统具有调节能力而不被破坏
C.通过光合作用制造有机物D.维持生物圈碳—氧平衡
6.下列属于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特点是
A.都是单细胞生物B.都只利用孢子繁殖后代
C.都具有成形细胞核D.都利用现成的有机物生活
7.乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上,当汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮
时,再飞落地面享受美味。这种行为属于
A.学习行为___B.领域行为C.社会行为D.先天性行为
8.±壤板结影响农作物的正常生长,农民田间松土的主要目的是防止
A.缺少无机盐影响生长B.缺少水影响蒸腾作用
C.缺少氧气影响根的呼吸D.缺少二氧化碳影响光合作用
9.下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图中,正确的是
A.1_1=B.DC。2=D.=)0=
10.动物能利用动作、声音和气味传递信息,以下不属于动物个体间信息交流的是
A.昆虫分泌性外激素引诱异性B.乌贼遇到敌害时释放出墨汁
C.蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈D.老母鸡“略略”地召唤小鸡
II.绿色植物的生长需要水分和无机盐.下列叙述正确的是
A.合理施肥主要目的是为农作物生长提供所需的有机物
B.被称为植物营养”要素”的无机盐是氢、硫、砖
八年级地理、生物第5页(其8页)
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C.“微量元素”因含量微少,所以对植物的生命活动影响不大
D.根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官
12.下列关于叶片结构的叙述,正确的是
A.叶片表皮属于营养组织
B.叶片由叶肉和叶脉组成
C.叫肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用
D.叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭
13.下列有关细菌和真荫的说法,正确的是
A.与植物细胞相比,细茵细胞缺少遗传物质
B.山于细防和真菌都能够形成南流,所以无法从菌落上区分细简和真菌
C.我们制作甜酒是利用了乳酸菌的发浮作用
D.得有在湖湿的粮食堆中比较容易生长
14.以下疾病不是山病毒引起的是
A.狂犬病
B.T炎
C.手你
D.艾滋病
15.葱的叶子上端是绿色的,而埋在土里的部分是1色的,这是因为
A.叶下端没叶绿体
B.叶绿体在光下才能形成
C.叶下部不进行光合作用
D.叶绿素在光下才能形成
16.验证叶是植物进行旅腾作用的主要器官,应采用的对照实验是下列装置中的
望料袋
①
②
③
④
A.①和②
B.②和④
C.①和④
D.③和①
17.下列行为与“猴子骑车”属于同一类型的是
A.孔雀开屏
B.密蜂采蜜
C.蜘蛛结网
D.老马识途
18.下列生产生活中采取的措施,不是利用呼吸作用原理的是
A.适当提高大糊内二氧化碳浓度
B.农田适时松土
C.间及时排涝
D.贮藏水果蔬菜时降低温度或氧浓度
19.植物从土壤中吸收水分到散失水分的过程是
A.导管一根毛细胞一气孔一空气
B.导管→根毛细胞一气孔→空气
C.根毛细胞一筛管一气孔一空气
D.根毛细跑一导管一气孔→空气
20.下列食品中,不属于发酵食品的是
B.酸奶
C.米饭
D.米酒
A.阁乳
二、非选择题(共5小题,每空1分,满分30分)
21,(8分)近年来我县乡村新建了许多水果、蔬菜采摘园。春天可以到大橱里采摘草每、蔬
菜.秋天可以采摘葡萄、梨等.到采摘园现场采摘、既给人们提供了亲近大自然的机会,
又能休验到采摘的乐趣.请根据所学的生物学知识回答下列问题,
八年级地理.牛物前6而(共8顶)
(1)种植蔬菜的大棚内,通常要适时通风,这样做的目的是为了增加
的浓度,促
进植物的光合作用,提高蔬菜的产量
(2)随萄、梨在生长期间要“摘心”的原因是
(3)有人将种植在大棚内的草危等植物移栽到家里,不仅美化家庭环境.还能收获美味的果
实,但卧室内不宜授做过名的植物,以免夜间植物停止了
作用,而
作用还在进行,与人争用氧气:
(4)大棚内的植物在生长发有过程中,需求量最多的是含
、货和
的
无机盐。
(