第九单元溶液同步训练卷七---2022-2023学年九年级化学人教版下册

九年级人教版化学下册第九单元溶液同步训练卷七 一、选择题:本题包括 1 0小题,每小题 3 分,共 30分。 1.某温度时,向水中加入蔗糖,搅拌后,还剩余蔗糖未溶解,则这时溶液的质量为( ) A. B. C. D. 2.在实验室中用氯化钠和水配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液并装瓶备用。下列说法不正确的是 A.通过计算可知所需氯化钠的质量为16g B.所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、试剂瓶 C.实验的主要步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶 D.用量筒量取水时仰视读数,所配得溶液的溶质质量分数偏大 3.某同学用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3)配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液。下列说法正确的是 A.需要溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的体积是25mL B.实验中用到的仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、托盘天平和胶头滴管 C.将配制好的溶液装瓶时有少量洒出,则所配溶液的溶质质量分数不变 D.量取溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时仰视量筒读数,会使所配溶液偏稀 4.关于溶液,下列说法正确的是 A.将20毫升汽油放入烧杯中,加50毫升水搅拌,得到溶液 B.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 C.溶液中的溶质可以是气体、液体或固体 D.氢氧化钠溶于水形成溶液时,温度下降 5.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是 A.甲的溶解度比乙大 B.t2℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30% C.t3℃时,甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃,甲溶液饱和,乙溶液不饱和 D.t2℃时,质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3℃,为达饱和状态,需加入甲的质量大于乙 6.t℃时,将一定量KNO3的不饱和溶液平均分为三份,分别恒温蒸发出水的质量为5g、10g、15g,析出KNO3晶体的质量依次为a g、b g、c g,则a、b、c三者的关系为 A.c═a+b B.c═2b﹣a C.c═a+2b D.c═2a﹣b 7.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是 A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B.t1℃时,甲和乙的溶液中溶质的质量分数相等 C.t2℃时,60g甲的饱和溶液稀释到20%需加水40g D.将t1℃时相等质量的甲、乙的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质的质量甲大于乙 8.甲、乙的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.甲的溶解度比乙大 B.t2℃时,乙的溶解度为40g C.乙的饱和溶液从t1℃升温到t2℃,溶液仍饱和 D.t2℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为2:5 9.将水加入到盛有少量下列物质的试管中,不能形成溶液的是 A.面粉 B.醋酸 C.食盐 D.蔗糖 10.a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是 A.将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,溶液质量不变 B.将t1℃时a的饱和溶液加热至t2℃溶质质量分数不变 C.a、b两种物质的溶解度曲线交点的含义是t1℃时,a、b两种物质的溶解度相等 D.当a溶液中混有少量b时,可采用降温结晶的方法提纯a 二、非选择题:本题包括 6 小题,共 60分。 11.在20℃时,向质量均为50g的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体,然后搅拌至完全溶解得到溶液(如有不溶解的氯化钾,则过滤除去),加入氯化钾的质量与所得溶液的质量见 下表。 实验编号 1 2 3 4 5 加入氯化钾的质量/g 5 10 15 20 25 溶液的质量/g 55 60 65 67 67 (1)在20℃时,实验3所得的溶液为_溶液(填“饱和”与“不饱和”); (2)在20℃时,实验5所得的溶液中溶质与溶剂的质量比为_。 12.向盛有一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,并不断搅拌。待充分反应后,过滤,得到固体和溶液。 (1)若所得溶液呈无色,写出一个有关反应的化学方程式。 (2)若所得溶液呈蓝色,请分析溶液中溶质的成分。 (3)所得溶液质量与原混合溶液相比,质量可能不变,其原因是什么? 13.在实验室里配制100g溶质的质量分数为10%的NaCl溶液。 (1)用NaCl固体和蒸馏水配制溶液时,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和_; (2)用浓溶液配制稀溶液时,计算的依据是稀释前后_的质量保持不变; (3)下列配制方法可以达到上述实验目的的是_。 A.将10gNaCl固体与100g水混合溶解 B.向50g溶质的质量分数为20%的NaCl溶液中加入50g水 14.实验室按下图步骤配制100g质量分数为22%的蔗糖溶液。 回答下列问题: (1)所需蔗糖的质量为_。 (2)用规格为_(填“50”、“100”或“500”)mL的量筒量取_mL蒸馏水倒入盛有蔗糖的烧杯中进行溶解。(水的密度约为1g/cm3)。 (3)溶解时玻璃棒