第4课《海燕》预习测试题 2022—2023学年部编版语文九年级下册

第4课《海 燕》预习与测试 一、基础预习 1.给下列加点的字注音。 胆怯( ) 翡翠( ) 蜿蜒( ) 深渊( ) 号叫( ) 苍茫( ) 海鸥( ) 飞窜( ) 蠢笨( ) 熄灭( ) 2.解释下列词语。 (1)蜿蜒: (2)蠢笨: (3)苍茫: (4)熄灭: 3.根据课文内容填空。 在 的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在 地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿 的叫喊声里,乌云听出了欢乐。在这叫喊声里——充满着对暴风雨的 !在这叫喊声里,乌云听出了 的力量、 的火焰和 的信心。 4.给下列语句排序,正确的一项是( )。 ①——暴风雨!暴风雨就要来啦! ②这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。 ③大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。 ④一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。 A.④③②① B.④②③① C.③④②① D.③②④① 5.文学常识填空。 《海燕》选自高尔基短篇小说“幻想曲”《 》的结尾部分,它的体裁是 。高尔基是 伟大的爱国诗人、现实主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。他的自传体小说三部曲是《 》《 》《 》。 6.课文中的海燕是一个怎样的形象?文中多次描写乌云、雷声、狂风有什么用意? 7.课文中关于大海景象变化的描写与俄国革命形势之间有什么相似点?这是什么写作手法? 8.本文通过塑造海燕形象,表达了作者怎样的思想感情? 二、阅读提升 (一) ①走进可可西里,我的耳朵里只剩下风。我想看清楚那些掠过原野的藏羚羊,但又怕惊扰它们。于是只好把脸扭向另一边。尽管我转移了视线,但还是嗅到了风中血腥的味道。 ②在可可西里,所有的声音都是风中藏羚羊的声音。它凄惨的叫声穿过冷冷的月光,像一支走调的歌谣。偷猎者所到之处,一颗颗雪白的藏羚羊头颅,垒在历史的风口,把我的眼晴烫伤。 ③远远看见“可可西里自然保护站”几个红字时,我还看到一排