2《乡下人家》（同步练习）部编版语文四年级下册

部编版语文四年级下册 第2课《乡下人家》预习与测试 一、给加点字选择正确的读音,并用“√”画出来。 和谐(jiē xié) 鸡冠花(guān guàn) 率领(shuài lǜ) 原地踏步(tā tà) 二、看拼音,写词语。 jié gòu zhuāng shì gāo sǒng miáo huì shuì mián lì jù 三、选字填空。 [皆 谐] 和( ) ( )大欢喜 诙( ) [寄 奇] ( )数 ( )偶 ( )生虫 [风 风] ( )向 ( )凰 ( )仙花 4、 照样子,连一连。 长长的 叶 成群地 吃起来 绿绿的 藤 大踏步地 进入梦乡 鲜嫩的 瓜 天高地阔地 探出头来 青、红的 笋 甜甜蜜蜜地 走来走去 五、按要求完成句子练习。 1.在括号里填上恰当的词语。 乡下人家,( )住着小小的房屋,( )总爱在屋前搭一瓜架,( )种南瓜,( )种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。 2.照样子,写句子。 例:(耸着尾巴的)雄鸡(在场地上)走来走去。 ( )鸭子( )觅食。 3.按要求写句子。 (1)这么美的乡下人家怎么不让人陶醉呢?(改为陈述句) (2)附近的石头上有妇女在捣衣。鸭子从不吃惊。(用恰当的关联词合并句子) (3)辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。(缩句) 六、给下列句子贴标签。 ①瓜藤攀檐图 ②鲜花绽放图 ③雨后春笋图 ④鸡群觅食图 ⑤纺织娘催眠曲 ( ③ )几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 ( )当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。 ( )芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。 ( )一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食。 ( )月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!” 七、课内阅读。 (一) 若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 1.填空。 ( )的红霞 ( )的微风 ( )的田园风景画 2.“向晚”的“向”的意思是( ) A.对着。 B.将近。 C.向来。 3.文中加点的“好友”指的是什么? 4.“他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。”“天高地阔”在这里的意思是 ( ) A.吃得很多。 B.吃的时间很长。 C.吃的地方很开阔,心情很放松。 (二) 秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。 1.在选文中找出下面词语的近义词。 特别——( ) 辛勤——( ) 2.请概括出文中描写的场景。 3.选文第1自然段画线句运用了什么修辞手法?有什么作用? 答案: 一、xié guān shuài tà 二、结构 装饰 高耸 描绘 睡眠 例句 三、谐皆谐奇奇寄风风风 四、长长的藤、 绿绿的叶、 鲜嫩的笋、 青、红的瓜 成群地探出头来、 大踏步地走来走去 天高地阔地吃起来、 甜甜蜜蜜地进入梦乡 五、1.虽然 但或或 2.游戏水中的 扎到水下去 3.(1)这么美的乡下人家让人陶醉。 (2)即使附近的石头上有妇女在捣衣,鸭子也从不吃惊。 (3)人们进入梦乡。 六、①②④⑤ 七、(一)1.天边 向晚 和谐 2. B 3.红霞、微风、鸟儿。 4. C (二)1.独特 辛苦 2.纺织娘唱歌的情景。 3.运用了拟人和反衬的修辞手法。衬托了夜的静,同时营造了一种欢快的氛围。 学科网(北京)股份有限公司 $