内容正文:
第一部分 积累运用
专题五 综合运用
靶心中考
真题探源·明方向
考点精讲·巧突破
备考集训·稳提升
1.(2022·广东)班级拟创办班刊《飞扬青春》,请根据要求完成下列任务。(10分)
(1)任务一:班刊封面选用哪幅题字更能体现“飞扬青春”的主题,小南和小粤对此各抒己见。请把他们的对话补充完整。(2分)[题型:书法+口语交际+仿写]
专题五 综合运用
小南:我觉得楷书好,楷书端庄,就像我们青少年品行端正。
小粤:楷书是不错,但我觉得草书更合适,__________________________
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(2分)示例:草书灵动奔放,就像我们青少年意气风发。(写出书体特点给1分,联系青春特点给1分)
专题五 综合运用
(2)任务二:请把下面6个词语组成一副切合班刊主题的对联。(2分)[题型:组合对联]
一片心 振翅 少年 九万里 报国 鲲鹏
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(2分)(上联)鲲鹏振翅九万里(1分)(下联)少年报国一片心(1分)
专题五 综合运用
(3)任务三:请在下表的横线上填入合适的选项,使名著内容和人物相符。(2分)[题型:名著阅读]
班刊栏目:青春榜样
人物 特点 名著内容
“红小鬼” 坚韧不拔,一心向党 ①___________
保尔 刚强不屈,奋斗不止 ②___________
(1分)C
(1分)A
专题五 综合运用
A.他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想己经实现了!铁环已经被砸碎,现在他拿起新的武器,回到战斗的队伍里,开始了新的生活。
B.他以稍微带点激动的语调回答说:“……我是站在被压迫国家人民一边的,现在如此,而且,只要我一息尚存,我就永远站在被压迫国家人民一边!”
C.他们当中有许多人像这个小号手一样,熬过了从南方出发的长征的艰苦。有许多人是出征山西期间加入红军的。
专题五 综合运用
(4)任务四:请从青春榜样(“红小鬼”和保尔)中任选一个,结合名著,在班刊栏目“致敬榜样”中写下你的感悟。(4分)[题型:名著阅读]
致敬的榜样是___________
我向您致敬,_________________________________________________
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(4分)示例一:致敬的榜样是“红小鬼”。
我向您致敬,您小小年纪投身革命,踏上漫漫长征路,历尽艰辛。您激励我们要有使命和担当,为报效祖国而努力奋斗。
专题五 综合运用
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示例二:致敬的榜样是保尔。
我向您致敬,您身体瘫痪、双目失明,仍以文学创作为武器,坚持战斗。我要像您一样具有钢铁般的意志,勇敢地面对生活中的挑战。(结合名著给2分,感悟给2分)
专题五 综合运用
2.(2021·广东)(1)右图书法作品的内容是一首古诗,请把它完整地抄写在横线上,并加上标点符号。(2分)[题型:根据书法抄写古诗并断句]
专题五 综合运用
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