第1部分 声学 光学 热学 第20课时 分子热运动、内能、比热容（精讲课件PPT）-【靶心中考·精准提分】2023中考物理（广东专用）

第一部分　中考考点　精准解读 声学　光学　热学 第20课时　分子热运动、内能、比热容 靶心中考 考点清单·建体系 重难破译·炼方法 核心实验·重探究 聚焦广东 　　　　分子动理论 1．物质的组成：常见的物质是由大量的______、______构成的．分子很小，通常用_________m为单位量度，用电子显微镜可以观察到． 2．扩散现象：不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象．该现象表明：______在不停地做无规则运动，且温度越____，分子运动越剧烈．扩散现象还表明分子间存在______． 分子 原子 10－10 分子 高 间隙 第20课时　分子热运动、内能、比热容 3．固态、液态和气态物质的微观特性和宏观特性 物态 微观特性 宏观特性 分子间距离 分子间作用力 有无一定形状 有无一定体积 固态 ______ 很大 有 有 液态 较大 较大 ____ ____ 气态 很大 ______ 无 无 较小 无 有 较小 第20课时　分子热运动、内能、比热容 4．分子动理论： (1)常见的物质是由大量的______、______构成的． (2)一切物质的分子________________________． (3)分子间的作用力：分子之间同时存在______和______． 分子 原子 都在不停地做无规则运动 引力 斥力 第20课时　分子热运动、内能、比热容 　　　　内能 1．物体的内能 内能 定义 物体内部所有分子热运动的动能与__________的总和 特点 任何物体在任何情况下都有内能 单位 ______(J) 影响 因素 温度 在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度越高，内能越____ 质量 在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，内能越大 分子势能 焦耳 大 第20课时　分子热运动、内能、比热容 2．改变物体内能的两种方式   热传递 做功 实质 能量的转移 能量的转化 说明 条件：存在温度差 传递方向：由高温向低温 外界对物体做功，物体内能_____，物体对外做功，物体内能______ 联系 热传递和做功在改变物体内能上是________ 增加 减少 等效的 第20课时　分子热运动、内能、比热容 　　　　比热容及其应用 1．定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的______和__________乘积之比，叫做这种物质的比热容，符号是___． 2．单位：________________，符号是______________． 3．公式：_______；变形式：__________________． 4．水的比热容较____的应用：①用热水袋取暖；②发动机用水作冷却液；③调节气候(人工湖)；④内陆比沿海地区昼夜温差大． 质量 升高温度 c 焦每千克摄氏度 J/(kg·℃) 大 第20课时　分子热运动、内能、比热容 1．(2021·广东)固态、液态和______是物质常见的三种状态．如图是某种物质三种状态的微观模型，其中图乙表示物质的____态．该物质由图甲状态变为图乙状态时，发生的物态变化为______． 气态 液 熔化 第20课时　分子热运动、内能、比热容 2．“墙角数枝梅，凌寒独自开．遥知不是雪，为有暗香来．”寒冬梅花香气扑鼻而来，这是因为(　　) A．分子之间存在引力 B．分子之间存在斥力 C．分子之间没有空隙 D．分子不停地做无规则运动 3．下列实例中，通过热传递改变物体内能的是(　　) A．搓手取暖 B．用冷水冷却热鸡蛋 C．钻木取火 D．磨刀时刀的温度会升高 D B 第20课时　分子热运动、内能、比热容 4．关于比热容，下列说法正确的是(　　) A．比热容的单位是焦每千克 B．物体的质量越大，它的比热容越大 C．比热容跟物体吸收或放出的热量有关 D．同一种物质的状态不同，比热容可能不同 D 第20课时　分子热运动、内能、比热容 5．(2022·怀化)如图所示为冬天人们常用的电热水袋，使用十分方便，充电加热后，能够放热较长时间，其内部液体主要成分是水，是因为水的________较大；若该热水袋装有1 kg的水，充电加热后温度为50 ℃，使用一段时间后温度降低到20 ℃，则此过程中放出的热量为___________J.[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 比热容 1.26×105 第20课时　分子热运动、内能、比热容 　　　　　 分子动理论的应用(重点) 例1　(2022·湖南常德)下列生活中的事例不能说明分子不停地做无规则运动的是(　　) A．端午节蒸粽子时，满屋子都弥漫着粽香 B．将一勺糖放入一杯清水中，一段时间后整杯水都变甜了 C．打扫教室地面时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞 D．腌制腊肉时，将盐涂抹在猪肉表面，几天后整块肉都变咸了 C