作文开篇点题之实作分析“_______让我难以忘怀” 教案

作文开篇点题之实作分析“_________让我难以忘怀”教案 部编版语文八年级下册 设计背景： 在各级语文考试中，作文分数在语文卷面分中所占比重最高，想要写好一篇作文，得到高分的方法有很多，而好的作文开头往往能给读者留下深刻印象，能使读者一目了然,增强文章的吸引力,激发读者的阅读兴趣，所以写好作文的开头，尤为重要。 设计思路： 本课就作文开头如何开篇点题，分析了六位学生实作的优缺点，出示范文供学生借鉴学习，然后归纳出开篇点题的方法，最后让学生据此修改自己的实作。 本课聚焦一点，优弊分析，讲练结合，不求面面俱到，不求一蹴而就，更不能眼高手低，让学生一点一点突破、提升。 教学目标： 1.分析开篇点题容易出现的问题，并在以后写作中避免 2.学习并掌握开篇点题的基本方法。 教学重难点： 学习并掌握开篇点题的基本方法。 教学过程： 1． 明确什么是点题 点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，揭示文章的主旨。 过渡：开头是作文的重头戏,考生通常要开门见山,开篇便点明题义。 2． 逐一分析典型实作 1. 总说这次作文点题出现的五大常见现状：模糊、不完整、没文采、错字多、语句不顺。 2. 展示六篇实例并逐一分析作文点题的现状： 现状一： 缺：点题偏离重心，首段用大量的篇幅写“九月”， 未写“难以忘怀”，也未写出九月为什么让我难以忘怀。优：词句比较优美。 现状二： 分析:开篇点题模糊，只点了“难以忘怀”，未点明“哪件事”，文章内容在写“游泳”，所以开篇与“那一件事——游泳”没有实质的联系和契合，而是貌合神离。 现状三： 分析：缺标题；语句不通顺；解说性语句较多，缺少一些文学色彩；中间的两行与本文的小学时光并没有关系，笔墨不够集中；“小学时光”，范围过大 三．展示佳作：《和外婆的温暖时光，让我难以忘怀》 暮色四合,炊烟袅袅,我背着书包往家走着，不知从哪里传来如流水般动听的琴声,让人的心莫名沉静。这流淌着的琮琮琴音,启开我尘封的记忆,让我的思绪飘向远方,溯回到和外婆曾经那些温暖的时光，溯回到那曾经欢声笑语，难以忘怀的时光...... 点评： 1.题目很具体，有利于集中笔墨，开篇就点题，让读者一目了然。 2.情景交融，巧写环境、场景使文章增色不少。 3.语句很优美，给人亲切的、温暖的感觉，容易引起读者共鸣。 四．总结开篇点题的方法： 方法：1.紧紧围绕标题，笔墨集中。 2.词句要精而美，增加文采。 3.巧写环境、场景，带入主题 此外还要注意：排版要干净整齐、不要出现错别字、语句通顺、符号正确 五.课堂小练笔 再次修改自己的作文《 ________让我难以忘怀》 学科网（北京）股份有限公司 $