（勤练系列）第一单元观察物体（三）检测卷（C卷 拓展卷）-2022-2023学年五年级数学下册书山有路勤练系列（A3卷）人教版

绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 2022-2023学年五年级数学下册书山有路勤练系列 第一单元观察物体（三）检测卷（C卷˙拓展卷） 考试时间：80分钟；满分：102分 班级： 姓名： 成绩: 注意事项： 1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。 一、知识空格填一填。（每空1分，共19分） 1．下边的图形分别是从哪个方向观察到的？ 从( )看到的   从( )看到的     从( )看到的 2．从不同的方位观察左边的物体，在下边的括号内填出对应的位置。                   从( )看    从( )看    从( )看 3．用小正方体搭的积木从上面看是下图的形状。画一画，搭的这组积木，从正面看是（     ），从左面看是（     ）。 4．由一些大小相同的小正方体组成的几何体，从上面看到（其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数），则从正面看到的是( )号图形，从左面看到的是( )号图形。 ① ② ③ ④ 5．一个几何体从左面看到的图形是，上面看到的图形是。这个几何体至少由( )个小正方体组成。 6．一个立体图形，从正面看是，从左边看是。搭出这样的立体图形，最多需要( )个正方体。 7．如果用5个同样的小正方体摆一个从上面看和一样的几何体，有( )种不同的摆法。 8．一个用小正方体摆成的几何体，从正面看是，从左面看是，这个几何体最多要用( )个小正方体，最少要用( )个小正方体。 9．一个用小正方体搭成的几何体，如图是从它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要( )块，最多能摆( )块，一共有( )种摆法。 10．如下图，按这样的规律摆下去，第5个图形要( )个小正方体。 二、是非曲直辩一辩。（对的画√，错的画X，每题1分，共5分） 11．从同一个角度观察物体，最多能看到这个物体的3个面。( ) 12．从正面、左面和上面看到的都是，这个几何体可以摆成。( ) 13．用4个大小一样的小正方形可以拼成一个稍大的正方形。( ) 14．从上面看到的是，搭这个立体图形最多需要9个正方体。( ) 15．一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是，这是由6个正方体组成的立体模型。( ) 三、众说纷纭选一选。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 16．用小正方形拼搭图形，从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是，这个图形是（     ）。 A． B． C． D． 17．一个几何体从上面看如图，上面的数字表示这个位置所用的小正体个数，从正面看这个几何体，看到的是图形（     ）。 A． B． C． 18．小林用6个相同的小正方体摆成了一个几何组合体（正方体的面与面相邻），从正面看到的形状如图所示。一共有（     ）种不同的摆法。 A．17 B．10 C．11 19．小强观察一个立体图形，分别从正面、上面、右面观察，看到的图案如图，那么该模型共由（     ）个小正方体拼成。 A．8 B．9 C．10 D．11 20．用小正方体摆一个立体图形，从左面看到的是，从上面看到的是。这个立体图形至少需要（     ）个小正方体。 A．3 B．4 C．5 D．6 四、巧思妙想连一连。（共18分） 21．(本题6分)连一连。 22．(本题6分)观察下面的几何体，连出从不同方向看到的图形。 23．(本题6分)找朋友，手拉手。 五、手工作坊。（共6分） 24．把从不同方向观察到的几何体的形状画在方格图上。 正面看               上面看                   左面看 六、解决问题。（共47分） 25．(本题7分)用一些同样的正方体积木在桌面上摆一个几何体，要求从正面、上面和左面看到的图形都是，至少需要用几块正方体积木？最多呢？ 26．(本题8分)用4个同样的小正方体摆成几何体，并用下面的方法记录。如果再添上1个同样的小正方体（至少有1个面与其他小正方体相交），并使得整个几何体从正面看到的图形不变，那么有几种不同的摆法？按