第11课 核舟记-2022-2023学年八年级语文下册课后培优分级练(部编版)

2023-02-08
| 2份
| 20页
| 457人阅读
| 8人下载

内容正文:

第11课 核舟记 ( 课下注释小练 ) 1.给加下划线的字注音。 器皿   贻    有奇    二黍许   箬篷   糁之    峨冠    多髯    椎髻    篆章    衣褶   诎    ( 课后培优练 级练 ) 培优第一阶——基础过关练 2.文学常识填空。 (1)《核舟记》选自清代   编辑的短篇小说集《   》。《核舟记》的作者是   ,   朝人,字子敬。 (2)“记”是古代的一种散文体裁,可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,可以抒发情怀抱负,可以阐述某些观点。故又称“杂记”。在写法上大多以   为主而兼有   、   成分。 3.《核舟记》说明的对象是   。 4.读课文《核舟记》,雕刻家把苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分刻在船舱左右的小窗上作用是   。 5.《核舟记》文末揭示中心的语句是   。 6.读课文《核舟记》,最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是   。 7.解释下列句子中加下划线的词语。 (1)罔不因势象形 因:    (2)罔不因势象形 象:    (3)尝贻余核舟一 贻:    (4)舟首尾长约八分有奇 奇:    (5)如有所语 语:    (6)其两膝相比者 比:    (7)佛印绝类弥勒 类:    (8)其船背稍夷 夷:    (9)而计其长曾不盈寸 曾:    (10)盖简桃核修狭者为之 简:    8.找出下列句子中的通假字并解释。 (1)诎右臂支船     (2)左手倚一衡木    9.虚词“之”一般有以下几种用法:A.代词,代指人、物、事;B.助词,无实在意义;C.结构助词,的。下列句子中加着重号的“之”各是什么用法?将序号A.B.C分别填入横线内。①能以径寸之木    ②石青糁之    ③左臂挂念珠倚之    ④盖简桃核修狭者为之    10.(2022八下·广汉期中)下列文学、文化常识表述不正确的一项是(  ) A.《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一,他是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,有《陶渊明集》。 B.《社戏》选自鲁迅先生的小说集《呐喊》,以第一人称的形式,以江南农村为背景,描绘出了“作者心中理想”的故乡图景。 C.《诗经》是中国最早的一部民歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌,共305篇,内容上分为风、雅、颂三个部分,赋、比、兴是其基本手法。 D.《核舟记》是魏学洢所写的说明文言文,出自清代张潮编辑的《虞初新志》。本文使用从中间到两头,先整体后局部,从正面到背面的空间顺序和总—分—总的叙述顺序介绍了“核舟”的形象,表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。 11.(2022八下·昆明期末)下列表述不正确的一项是(  ) A.《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。 B.《小石潭记》的“记”和《马说》的“说”都是古代的一种文体。 C.魏学洢,是明朝末年的著名散文作家。收录于清代张潮选编的散文集《虞初新志》中的《核舟记》是其代表作。 D.《诗经》是我国第一部诗歌总集,其作品分为“风”“雅”“颂”三部分共305篇,常用赋、比、兴手法。 12.下列句子中加下划线的词语意思相同的一项是(  ) A.为宫室、器皿、人物 中峨冠而多髯者为东坡 B.盖大苏泛赤壁云 此中人语云 C.明有奇巧人曰王叔远 舟首尾长约八分有奇 D.若听茶声然 细若蚊足 13.下列加线词语解释全部正确的一组是(  )。 A.有仙则名(出名) 是马也,虽有千里之能(虽然) 板印书籍(用雕版) B.旋刻之(随即) 尝贻余核舟一(曾经) 神情与苏、黄不属(属于) C.则以纸帖之(就) 中峨冠而多髯者为东坡(表并列) 启窗而观(表顺承) D.何陋之有(的) 唐人尚未盛为之(指“板印书籍”) 蒻篷覆之(指代船舱) 14.读课文《核舟记》,下面对句子理解错误的是(  )。 A.中轩敞者为舱:中间高起而宽敞的部分是船舱。 B.舟首尾长约八分有奇:船身长大约八分多一点。 C.盖大苏泛赤壁云

资源预览图

第11课 核舟记-2022-2023学年八年级语文下册课后培优分级练(部编版)
1
第11课 核舟记-2022-2023学年八年级语文下册课后培优分级练(部编版)
2
第11课 核舟记-2022-2023学年八年级语文下册课后培优分级练(部编版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。