第10课 小石潭记-2022-2023学年八年级语文下册课后培优分级练（部编版）

第10课 小石潭记 ( 课下注释小练 ) 1．给下列划线的字注音。 　 　 　 　 　 　 　 　 篁竹 清冽 卷石底以出 为坻 　 　 　 　 　 　 　 　 为堪 佁然不动 俶尔 翕忽 　 　 　 　 　 　 　 　 犬牙差互 悄怆 幽邃 寂寥完人 ( 课后培优练 级练 ) 培优第一阶——基础过关练 2．填空。 ①《小石潭记》选自　 　，作者　 　，是　 　代著名文学家，“古文运动”的倡导者和实践者。他被贬为永州司马时，写下了多篇山水游记，合称　 　。 ②文中写出小石潭位置之隐蔽的句子有“　 　，　 　”和“　 　　 　”等。 ③小潭之所以命“小石潭”之名的原因是　 　。 3．解释下列加下划线词语。 闻水声：　 　如鸣珮环：　 　 心乐之：　 　 皆若空游：　 　 可百许头：　 　 佁然不动：　 　 俶尔远逝：　 　以其境过清：　 　 不可久居：　 　乃记之而去：　 　 4．按提示填空。 摘出有关写“鱼”的句子： 写鱼静态的句子：　 　 写鱼动态的句子：　 　 写鱼情态的句子：　 　 5．下列划线字注音、字形都正确的一项是（　　） A．篁竹（huáng） 翕忽（xī） 悄怆（chuāng） 嵁（kān） B．清冽（liè） 俶尔（chù） 披拂（fú） 寂寥（liáo） C．坻（chí） 摇缀（zuì） 差互（cī） 幽邃（suì） D．斗折（dǒu） 佁然（yǐ） 翠曼（màn） 屿（yǔ） 6．下列句子中，加点词的用法不同的一组是（　　） A．心乐之 乃记之而去 B．其岸势犬牙差互 以其境过清 C．潭西南而望 康肃笑而遣之 D．潭中鱼可百许头 不可久居 7．下列句子中加下划线词语的用法与其他三项不同的一项是（　　） A．从小丘西行百二十步 B．皆若空游无所依 C．似与游者相乐 D．其岸势犬牙差互 8．下列各句没有运用比喻修辞手法的一项是（　　） A．隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 B．俶尔远逝 ，往来翕忽，似与游者相乐。 C．潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 D．其岸势犬牙差互，不可知其源。 9．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（　　） A．从／小丘／西行／百二十步 B．潭中／鱼可百许头 C．其岸势／犬牙差互 D．四面竹树／环合 10．（2022八下·昆明期末）下列表述不正确的一项是(　　) A．《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。 B．《小石潭记》的“记”和《马说》的“说”都是古代的一种文体。 C．魏学洢，是明朝末年的著名散文作家。收录于清代张潮选编的散文集《虞初新志》中的《核舟记》是其代表作。 D．《诗经》是我国第一部诗歌总集，其作品分为“风”“雅”“颂”三部分共305篇，常用赋、比、兴手法。 11．下列对本文《小石潭记》的分析中，不准确的一项是（　　） A．开头用未见其形、先闻其声的手段展示小石潭。 B．采用特写镜头描绘游鱼和潭水，语言简练优美。 C．抓住小石潭景物，从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和幽深之美，手法高超，形象生动。 D．本文在写景中透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。 12．翻译下列句子 （1）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 （2）伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。 （3）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 （4）日光下彻，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。 （5）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 （6）其岸势犬牙差互，不可知其源。 培优第二阶——拓展培优练 ●课内重点语段阅读 阅读下面文言文，完成问题。 小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。